培養(yǎng)孩子從畫畫開始（提高篇）

1926
本書是《培養(yǎng)孩子從畫畫開始——
走進(jìn)孩子的涂鴉世界》的姐妹篇。是日本著名教育家鳥之昭美的另一部教育經(jīng)典力作。
本書更加系統(tǒng)地論述了孩子從出生到九歲這個(gè)階段涂鴉和繪畫的特點(diǎn)，從教育理論和實(shí)踐兩個(gè)角度深入講述如何保護(hù)孩子的天性和尊重孩子個(gè)性發(fā)展，如何通過正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力等。在書中作者詳細(xì)對(duì)比分析了孩子在不同教育環(huán)境下的繪畫作品。深刻揭示環(huán)境和教育者的態(tài)度對(duì)孩子創(chuàng)作的影響，并指出如何針對(duì)孩子不同的年齡段特征幫助孩子通過畫畫來發(fā)展各個(gè)方面的能力。
本書尤其適合幼兒教育工作者、小學(xué)教育、美術(shù)教育工作者以及零到九歲孩子的父母閱讀。