傳統(tǒng)文化 | 二十四節(jié)氣故事

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節(jié)氣就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,因為我們的很多習俗都和?jié)氣有關(guān),比如“春分吃春菜”、“清明吃青團”、“立秋吃西瓜”、“冬至吃餃子”等等,中國千千萬萬個家庭都在同一時間做著同樣的事情,這就是節(jié)氣的力量。


中國的“二十四節(jié)氣”已經(jīng)在2016年11月30日正式入選了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),被譽為中國的“第五大發(fā)明”。它是世上最有詩意的歷法,是古人是對中國古代千年農(nóng)耕文化的精到總結(jié),是我們中華文明開出的一朵燦爛的智慧之花。


這樣的傳統(tǒng)文化瑰寶,需要我們的孩子們認真學習和傳承。


被稱為“中國第五大發(fā)明”,被聯(lián)合國教科文組織列為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的“二十四節(jié)氣”,在中國不被重視,在韓國卻大受追捧。韓國曾經(jīng)跟我們爭奪“端午節(jié)”,并順利申遺成功。除了端午節(jié),韓國聲稱“漢字”是韓國的、《山海經(jīng)》是韓國的、“春節(jié)”是韓國的,就連“二十四節(jié)氣”韓國也不放過?我們不受待見的節(jié)氣,為啥韓國人如此癡迷,簡單的二十四節(jié)氣,實則蘊藏著無數(shù)智慧。


2017年初,國務院印發(fā)了相關(guān)文件,推行全面復興中國傳統(tǒng)文化的重大國策,旨在從小培養(yǎng)孩子對于自己民族文化的歸屬感和自豪感。而節(jié)氣作為傳統(tǒng)文化中的精華,也被編入了小學二年級課程,是每個孩子在課堂上的必學內(nèi)容。

一、指導農(nóng)民農(nóng)事活動 二、掌握生命規(guī)律 三、傳承中華文化 四、多學科交叉,對學習幫助 五、開闊視野,擴大知識面


二十四節(jié)氣需要慢慢去感悟和體驗,它絕對不是“灌輸”給孩子作為“博學”的知識,它是在忙碌節(jié)奏中,讓我們?nèi)找媛槟镜母兄δ軌蛟谝粋€時節(jié)得以修復,并趁此讓皮膚和身心呼吸自然四季。對于農(nóng)人,二十四節(jié)氣是指導農(nóng)事的重要風向標,遵其播種和孕育,我們才會有令人歡欣的收獲。





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