作為一個(gè)七歲男孩的父親，我的小孩在閱讀習(xí)慣和識(shí)字量上受益于朗誦經(jīng)典；如果大人能夠在孩子三歲時(shí)就開(kāi)始陪同朗誦經(jīng)典，那孩子的成果更大，又是非常好親子教育過(guò)程，一舉多得。
朗誦經(jīng)典的好處：
（1）記憶能力：兒童天生是記憶高手，通過(guò)有意識(shí)的培養(yǎng)，能背誦整篇整本的經(jīng)典，記憶力得到有效的鍛煉。
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力：跟讀讓孩子能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，加上經(jīng)典里豐富的詞匯，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力能得到充分鍛煉。領(lǐng)讀語(yǔ)音是標(biāo)準(zhǔn)播音員的聲音，可以校正兒童的普通話(huà)發(fā)音，即使父母親普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，孩子也能掌握一口流利的普通話(huà)。
（3）識(shí)字能力和閱讀能力：通過(guò)指讀，能輕松解決孩子的識(shí)字問(wèn)題，識(shí)字關(guān)過(guò)后，孩子基本都能自行閱讀兒童讀物，從而進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀能力。
（4）理解能力：掌握了大量詞匯，認(rèn)識(shí)了大量漢字，孩子的記憶能力提高，理解能力提高也是水到渠成。
（5）文化修養(yǎng)與品質(zhì)養(yǎng)成：如果說(shuō)以上能力的提高，都不算什么的話(huà)，文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高才是我們最愿意看到的結(jié)果。經(jīng)典是做人的定律，孩子口誦心惟，久熏成習(xí)，讀經(jīng)的孩子，氣質(zhì)特別好，就是這個(gè)道理。
（6）性格的改變和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成：讀經(jīng)是一個(gè)入靜的過(guò)程，對(duì)一些生性好動(dòng)的孩子，能有效地改變其多動(dòng)的性格。天天堅(jiān)持讀經(jīng)，慢慢培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和閱讀的好習(xí)慣，這一學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)其一生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。
（7）外貌氣質(zhì)和聲音變化：讀經(jīng)，外貌氣質(zhì)會(huì)發(fā)生改變，會(huì)變漂亮；讀經(jīng)，尤其是童音跟讀，普通話(huà)會(huì)非常標(biāo)準(zhǔn)，聲音會(huì)發(fā)生顯著的變化。
（8）思維結(jié)構(gòu)和格局會(huì)發(fā)生變化：讀了易經(jīng)等經(jīng)典，孩子的思維會(huì)非常開(kāi)闊，格局會(huì)變大。比如懂得了“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”，做人做事的格局會(huì)變大。
（9）修身、齊家、治國(guó)、平天下。修身養(yǎng)性，和諧家庭，和諧社會(huì)，傳承文化，大同世界。
