如何培養(yǎng)孩子謙虛禮貌的好習(xí)慣?

2023-12-01 23:04

2023-12-02 01:48
  1.首先,家庭影響,家長(zhǎng)教育重要,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,不但教會(huì)孩子說(shuō)話,關(guān)鍵是教會(huì)孩子怎樣做人,做一個(gè)什么樣的人;家長(zhǎng)需要以身作則,言傳身教,給孩子做出樣子,從小培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的做人做事的良好習(xí)慣,對(duì)健康東西要虛心學(xué)習(xí),不自滿。

  
2.從小培養(yǎng)孩子孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),要知大知小通情達(dá)理,對(duì)于不明白的東西,要虛心請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué),要虛心向他們學(xué)習(xí),不要不會(huì)裝會(huì),不懂裝懂,驕傲自滿,目中無(wú)人,到頭來(lái)有害于自己。

  
3.謙虛謹(jǐn)慎要和膽小怕事區(qū)別開(kāi)來(lái),做人做事要誠(chéng)實(shí),要虛心;出現(xiàn)問(wèn)題要勇于承擔(dān),虛心接受批評(píng),誠(chéng)懇吸取教訓(xùn),這樣才有利于謙虛謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣的形成,才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  
4.讓孩子正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)要看到別人的有點(diǎn)。讓孩子知道自己在某方面的不足,并且讓孩子坦然接受,同時(shí)要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),懂得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足,社會(huì)是靠每個(gè)人的共同努力來(lái)發(fā)展的。
家長(zhǎng)們除了對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很重視之外,對(duì)于孩子的性格塑造,為人處世也給予了很多的關(guān)注。很多孩子由于自己的成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順,因此很容易因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)驕傲自滿。那么作為家長(zhǎng),我們?cè)谌粘5纳钪袘?yīng)該注重培養(yǎng)孩子。
首先從自己做起,孩子與父母接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的,也有父母是孩子的第一任老師的稱(chēng)號(hào)
你的一言一行都在孩子的眼中,在孩子面前做到認(rèn)真虛心,孩子自然也會(huì)耳讀目染。
在日常的時(shí)候可以有意無(wú)意的給孩子講講虛心之類(lèi)的小故事

在孩子學(xué)習(xí)或者日常生活中碰壁的時(shí)候,幫忙出謀劃策的同時(shí),可以適當(dāng)提點(diǎn)教育下認(rèn)真虛心的好習(xí)慣

久而久之,孩子就習(xí)慣成自然了

孩子有自己的思維方式,不要以為孩子小不理解就可以不解釋?zhuān)荒蜔?,或粗暴?duì)待,平等對(duì)待孩子,孩子會(huì)給你一個(gè)意想不到的未來(lái)。
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如何培養(yǎng)孩子的謙虛?一個(gè)謙虛的人能學(xué)到更多東西。因?yàn)槲覀兯畹氖澜缋?,人外有人,天外有天,只有意識(shí)到此,才能不斷地吸收新的知識(shí)。所以父母要培養(yǎng)孩子從小謙虛的習(xí)慣,戒驕戒躁,在謙虛中不斷吸取知識(shí),不斷取得進(jìn)步。普列漢諾夫是這樣說(shuō)的:謙虛的孩子珍視真理,不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng);不謙虛的孩子首先不踏實(shí),然后是做事不認(rèn)真。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@個(gè)道理似乎有些“老生常談”,但依然有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。所以,父母要教會(huì)孩子謙虛學(xué)習(xí),不驕不躁,具體可以參考以下的做法:
1. 不要過(guò)度夸獎(jiǎng)孩子
對(duì)孩子過(guò)分的夸獎(jiǎng)與肯定,很容易使孩子滋生驕傲情緒,認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的。一旦這種驕傲情緒產(chǎn)生,再糾正就困難了。
2. 通過(guò)故事培養(yǎng)孩子謙虛好學(xué)的好習(xí)慣
經(jīng)常給孩子講一些優(yōu)秀人物的故事。尤其是同時(shí)代、同年齡的其他孩子的優(yōu)秀事跡對(duì)孩子更具有激勵(lì)作用。讓他們知道所謂的優(yōu)越性都是相對(duì)的,現(xiàn)在所擁有的,永遠(yuǎn)都微不足道,所以,一個(gè)人沒(méi)有理由不謙虛一點(diǎn)。
3. 營(yíng)造謙虛的大環(huán)境
孩子極易受父母的感染,父母要用自身的言行影響孩子。切不可有驕傲自滿的表現(xiàn),為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于培養(yǎng)謙虛品質(zhì)的大環(huán)境,并同時(shí)和老師配合。謙虛使人進(jìn)步,讓你的孩子做個(gè)虛心學(xué)習(xí)的人,那樣,他才能在謙虛中不斷吸取知識(shí),才能不斷進(jìn)步,從而不斷地提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
4. 不要讓孩子炫耀自己
父母要讓孩子注意謙虛待人,不要把自己的長(zhǎng)處常常掛在嘴邊,老在別人面前炫耀自己的成績(jī)。當(dāng)然父母要注意用詞委婉,綜合各方意見(jiàn),不要只憑自己的主觀愿望,說(shuō)出不盡人情的話,傷害孩子的自尊心。
只要春風(fēng)吹過(guò)的地方,到處是青青的野草。一個(gè)真正將謙虛謹(jǐn)慎作為最重要的人格修養(yǎng)的人,他的生命一定會(huì)富有創(chuàng)造力,更容易成功。所以,父母要幫助孩子養(yǎng)成謙虛的習(xí)慣,這不僅有利于培養(yǎng)孩子踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),更是對(duì)孩子完美人格的鍛造。
  1.首先,家庭影響,家長(zhǎng)教育重要,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,不但教會(huì)孩子說(shuō)話,關(guān)鍵是教會(huì)孩子怎樣做人,做一個(gè)什么樣的人;家長(zhǎng)需要以身作則,言傳身教,給孩子做出樣子,從小培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的做人做事的良好習(xí)慣,對(duì)健康東西要虛心學(xué)習(xí),不自滿。  2.從小培養(yǎng)孩子孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),要知大知小通情達(dá)理,對(duì)于不明白的東西,要虛心請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué),要虛心向他們學(xué)習(xí),不要不會(huì)裝會(huì),不懂裝懂,驕傲自滿,目中無(wú)人,到頭來(lái)有害于自己?! ?.謙虛謹(jǐn)慎要和膽小怕事區(qū)別開(kāi)來(lái),做人做事要誠(chéng)實(shí),要虛心;出現(xiàn)問(wèn)題要勇于承擔(dān),虛心接受批評(píng),誠(chéng)懇吸取教訓(xùn),這樣才有利于謙虛謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣的形成,才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。  4.讓孩子正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)要看到別人的有點(diǎn)。讓孩子知道自己在某方面的不足,并且讓孩子坦然接受,同時(shí)要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),懂得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足,社會(huì)是靠每個(gè)人的共同努力來(lái)發(fā)展的。家長(zhǎng)們除了對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很重視之外,對(duì)于孩子的性格塑造,為人處世也給予了很多的關(guān)注。很多孩子由于自己的成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順,因此很容易因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)驕傲自滿。那么作為家長(zhǎng),我們?cè)谌粘5纳钪袘?yīng)該注重培養(yǎng)孩子。首先從自己做起,孩子與父母接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的,也有父母是孩子的第一任老師的稱(chēng)號(hào)你的一言一行都在孩子的眼中,在孩子面前做到認(rèn)真虛心,孩子自然也會(huì)耳讀目染。在日常的時(shí)候可以有意無(wú)意的給孩子講講虛心之類(lèi)的小故事在孩子學(xué)習(xí)或者日常生活中碰壁的時(shí)候,幫忙出謀劃策的同時(shí),可以適當(dāng)提點(diǎn)教育下認(rèn)真虛心的好習(xí)慣久而久之,孩子就習(xí)慣成自然了孩子有自己的思維方式,不要以為孩子小不理解就可以不解釋?zhuān)荒蜔?,或粗暴?duì)待,平等對(duì)待孩子,孩子會(huì)給你一個(gè)意想不到的未來(lái)。
每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),當(dāng)孩子不斷地看到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,就很難做到謙虛。而父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子真正認(rèn)識(shí)自己,讓孩子明白每個(gè)人的差異性不同,優(yōu)劣勢(shì)也在不同方面表現(xiàn),只看到自己的優(yōu)點(diǎn)就像蒙蔽一只眼睛一樣,無(wú)法看到全貌。而且還會(huì)在自己蒙蔽自己的過(guò)程中,越走越遠(yuǎn),最終完全迷失方向。古今中外,越是有作為的人越是謙虛。一些科學(xué)家在探索科學(xué)的道路中,真正體會(huì)到知識(shí)無(wú)邊,學(xué)海無(wú)涯。無(wú)論一個(gè)人多么聰明,就算用盡畢生的精力,也只能在某一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,涉獵其中的一小部分而已。當(dāng)人知道這個(gè)道理后,是無(wú)論如何也傲慢不起來(lái)的?!爸t虛”是一個(gè)人開(kāi)啟順利人生的金鑰匙。要想使孩子獲得這把鑰匙,父母自己必須擁有它。父母自身的謙虛之道,是孩子學(xué)習(xí)謙虛的最佳平臺(tái)。謙虛就表現(xiàn)在平時(shí)地言談舉止中,平日里,父母不要拿自己的長(zhǎng)處去衡量別人的不足,不以別人的過(guò)失而反襯自己的能力。父母對(duì)待孩子也應(yīng)如此,孩子在父母廣闊的胸懷中,無(wú)疑會(huì)感受到謙虛的魅力,和這種美德所帶來(lái)的人生便利,自然會(huì)去效仿父母,做個(gè)謙虛的人。
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