如何轉(zhuǎn)化小學數(shù)學差生

1.差生分為思想差和基礎差，還有態(tài)度差。
針對思想差，可以拉近和他的距離，利用每次機會找到教育的契機，或許就是一件小事，但能達成效果。只要思想喜歡你了，那學習幾ok了。如果是基礎差，先從計算開始，好多孩子是加減法都不會，還有反應慢，面對這樣的孩子，可以定期每天做幾道計算題，會了之后再在課堂上，多表揚，增強他的自信。再進行應用題補習，培養(yǎng)做題之前先讀題，哪怕是5道做出來1道，說明他動腦筋，再及時鼓勵，課上可以小小展示，幫他找回自信，會了就愛上了。面對態(tài)度差的，要多費心，平時多觀察，發(fā)現(xiàn)機會，再進行教育，但有反復需要耐心。

1.先了解他的狀況，看問題出在哪里，基礎太差厭學逃學，那得先從基礎輔導抓起，多鼓勵，鼓勵. 2.其他原因，沉迷網(wǎng)絡，那得注意了，千萬要和家長聯(lián)系，一起把他從網(wǎng)絡中揪出來，否則越陷越深，弄不好，老師和家長都沒辦法，3.多關(guān)注差生，你并沒有放棄他.讓他感覺到你對他的期望和關(guān)心，

加強基礎訓練，從基礎的計算開始，提高計算的速度及準確率。提高孩子的信心。然后抓基本概念及相關(guān)的程度較淺的題目。如果這些問題解決了，孩子的的成績肯定很提高很多的。不能急，要循序漸進，慢慢來。給孩子充分的時間。