以蟲治蟲 閱讀答案

9. 為：成為 喙：嘴 旬日：十天 舊：過去 10. C 11.(它們)遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，(子方蟲)全都被咬成兩段。 12. 有效地...

蝎:Xie- 喙:喙huì 鉗:鉗qián 穰:Rǎng 生:滋生;產(chǎn)生 . 蔽：遮蓋 搏：通“拍”。輕擊;擊 [beat] 謂 ：叫

9、（1）為：正 （2）喙：嘴 （3）旬日：十天 （4）舊：過去 10、C 11、它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。 12、應維護生態(tài)的平衡，保護環(huán)境。

9.為：成為 喙：嘴 旬日：十天 舊：過去 10.C 11.(它們)遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，(子方蟲)全都被咬成兩段。 12.有效地保護自然資源,積極開展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物的害...

贊揚了梁曉天勤奮，好學的精神，概括古人勤奮讀書的事、這篇短文，不禁使我想起了古人鑿壁偷光。（用兩個成語、由梁曉天酷愛讀書，通過介紹梁曉天喜愛讀書的故事、集螢映雪的故事。21

活動設計背景 　　隨著天氣逐漸變暖，春天已經(jīng)來臨。岑溪的春天是具有活力的季節(jié)，許多益蟲都出來活動啦，比如甲殼蟲，它就散布在我們的草地中，當我們帶著幼兒進行戶外活動的時候，看到這些飛在草叢中的蟲子，...

9、（1）為：正 （2）喙：嘴 （3）旬日：十天 （4）舊：過去 10、C 11、它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。 12、應維護生態(tài)的平衡，保護環(huán)境。

3.1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉3個出來。 舉例： 蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期； 答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；…… 2、在《昆蟲記...

　活動目標： 　　1．通過學習朗讀兒歌，初步感受問答歌的結(jié)構特點和語言風格。 　　2．引導幼兒有節(jié)奏地朗誦兒歌，并豐富有關昆蟲的知識。 　　3．愿意和老師、同伴一起朗讀兒歌，體驗合作朗讀的愉悅之...

3.1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉3個出來。舉例：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；……2、在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是...