小班語言教案我來裝個大老虎的

案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結(jié)果--某種教學扮或措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何敏缺寬遺憾、打算、設想等。以“問題”為主線，有矛盾、沖橋亮突甚至“懸念”，能引起讀者興趣和深入思考。