書聲朗朗書聲瑯瑯區(qū)別

指代不同、出處不同、側(cè)重點不同?！袄世省保盒稳萋曇羟逦懥??！艾槵槨保航鹗鄵袈暋㈨懥恋淖x書聲等?！袄世史I蠢”：茅盾 《子夜》四：那位青年的聲音朗朗地在紛呶的詛罵中響了起來?！艾槵槨保好鳌じ邌?《送高二文學(xué)缺陪游錢塘》詩：讀書閉閣人罕識，明月夜照聲瑯瑯。

擴展資料

　　書聲朗朗書聲瑯瑯區(qū)別

　　現(xiàn)代漢語中，傾向用“書聲瑯瑯”。

　　朗，是形聲字，從月，良聲，本指明亮，如“明朗”“晴朗”“天朗氣清”“豁然開朗”等。引申指聲音清晰、洪亮。如“朗讀”“朗誦”“朗聲”“朗笑”等。

　　疊字連用，“朗朗”為形容詞，也有相關(guān)兩義：一指明亮、光線充足。如“朗朗乾坤”“秋月朗朗”等。一指聲音清晰、洪亮。《漢語大詞典》帆猛釋義：“朗朗，形容聲音清晰響亮?！笨捎糜诠穆暋Ｈ缣拼n愈《奉使常山早次太原呈副使吳郎中》詩：“朗朗聞街鼓，晨起似朝時。”可用于讀書聲。如《醒世恒言·馬當(dāng)神風(fēng)送滕王閣》：“惟有王勃端坐船上，毫無懼色，朗朗讀書?！钡鹊?。

　　瑯，也是個形聲字，從王(即玉)，良聲，本指瑯玕，即形狀像珠的美玉或美石。

　　疊字連用，“瑯瑯”是象聲詞，本指石玉相擊的聲音。如漢代司馬相如《子虛賦》：“礌石相擊，瑯瑯礚礚?！币惨晷稳葜橛褚酝馄渌曇舻那逦?、響亮。