《傷仲永》最后一段原文翻譯

王安石說：仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人；那么，現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，想成為一個(gè)平常的人恐怕都不能夠吧?

王子：王安石的自稱。
通悟:通達(dá)聰慧。
受：承受
天：先天的稟賦
其：他的
賢：勝過
于：比
材人：有才能的人
卒：最終
為：成為
眾人：常人
則：是因?yàn)?br/>不至：沒有達(dá)到（要求）。
彼其：他
賢：才智
且：尚且
今：現(xiàn)在
夫：句首發(fā)語詞，那些
固：本來。
得：能夠
為：成為
已：停止 ( 都是按順序來解釋的）

句解
1.父異焉，借旁近與之。
譯：父親感到十分奇怪，從鄰居那里借來給仲永。
2.并自為其名，其詩以養(yǎng)父母、收族為意。
譯：并且自己在詩上題寫上了名字，他的詩以贍養(yǎng)父母、與同一宗族的人搞好關(guān)系為主題。
3.自是指物為詩立就，其文理皆有可觀者。
譯：從此只要?jiǎng)e人指定東西就能寫詩，馬上完成，它的文采和道理都有可觀賞的地方。
4.邑人奇之，稍稍賓客其父；或以錢幣乞之。
譯：同鄉(xiāng)人感到奇怪，漸漸用賓客之禮款待他父親；有人還用錢來求取仲永的詩。
5.父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
譯：父親認(rèn)為這有利可圖，每天拉著仲永到處拜訪同鄉(xiāng)人，不讓他學(xué)習(xí)。
6.不能稱前時(shí)之聞。
譯：不能與以前所聽說的相符合。
7.泯然眾人矣！
譯：完全成為平常人了。

正確讀法
傷仲永 北宋朝（王安石）
金溪民/方仲永，世/隸耕。仲永/生五年，未嘗/識(shí)書具，忽啼/求之。父異焉，借旁近/與之，即/書詩四句，并/自為其名。其詩/以養(yǎng)父母、收族為意，傳/一鄉(xiāng)秀才/觀之。自是/指物作詩/立就，其文理/皆有可觀者。邑人/奇之，稍稍/賓客其父，或/以錢幣乞之。父利/其然也，日扳仲永/環(huán)謁/于邑人，不使學(xué)。
余聞之也/久。明道中，從先人/還家，于/舅家見之，十二三矣。令作詩，不能/稱/前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到/舅家問焉，曰“泯然眾人矣?！?br/> 王子曰：仲永/之/通悟,受之天也。其/受之天也，賢于/材人遠(yuǎn)矣。卒之/為眾人，則/其受于人者/不至也。彼其/受之天也，如此其賢也，不受/之人，且為/眾人；今/夫不受/之天，固眾人，又/不受之人，得為/眾人/而已耶？

文章的道理
即使有先天的才能，后天不努力學(xué)習(xí)，再聰明的人也會(huì)不行的，“泯然眾人矣”既表達(dá)了仲永的現(xiàn)狀，又表達(dá)了對仲永的失望。

王安石說：仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人；那么，現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，想成為一個(gè)平常的人恐怕都不能夠吧?
一、詞解
1.隸：屬于
2.世隸耕：世代從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；
3.未嘗：不曾；
4.求：要求
5.異：對……感到奇怪
6.借旁近：從鄰居那里借來；
7.與：給；
8.書：寫；
9.為：題寫；
10.以……為意：把……作為詩的內(nèi)容；
11.觀：欣賞；
12.自是：從此；
13.是：這、此；
14.就：完成；
15.者：......的地方；
16.稍稍：漸漸；
17.或：有人；
18.賓客：用賓客之禮相待；
19.邑人：同縣的人；
20.乞：求取，這里指花錢求仲永提詩；
21.利其然：貪圖這樣（以此有利可圖）；
22.扳：強(qiáng)拉
23.環(huán)謁：到處拜訪；
24.使：讓；
25.從：跟從；
26.稱：相比；
27聞：聽說;知道
28.泯然：消失的樣子。指方仲永的特異之處完全消失了。
29.不至：沒有達(dá)到（要求）。
30.王子：王安石的自稱。
31.通悟:通達(dá)聰慧
32.夫：句首發(fā)語詞，不譯。
33.固：本來。
34.文理:文采和道理。
35.利：以……為利。
36.可：值得。
37.秀才：這里指一般學(xué)識(shí)優(yōu)秀的士人。
38.謁：拜訪.環(huán)謁:四處拜訪.
39.書具：寫字的工具，指筆、墨、紙、硯
40.異焉：對此（感到）奇怪
41.扳：通“攀”，牽，引
42.彼其：他
43.賢：勝過
44.材人：有才能的人
45.自：回到
二、句解
1.父異焉，借旁近與之。
譯：父親感到十分奇怪，從鄰居那里借來給仲永。
2.并自為其名，其詩以養(yǎng)父母、收族為意。
譯：并且自己在詩上題寫上了名字，他的詩以贍養(yǎng)父母、與同一宗族的人搞好關(guān)系為主題。
3.自是指物為詩立就，其文理皆有可觀者。
譯：從此只要?jiǎng)e人指定東西就能寫詩，馬上完成，它的文采和道理都有可觀賞的地方。
4.邑人奇之，稍稍賓客其父；或以錢幣乞之。
譯：同鄉(xiāng)人感到奇怪，漸漸用賓客之禮款待他父親；有人還用錢來求取仲永的詩。
5.父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
譯：父親認(rèn)為這有利可圖，每天拉著仲永到處拜訪同鄉(xiāng)人，不讓他學(xué)習(xí)。
6.不能稱前時(shí)之聞。
譯：不能與以前所聽說的相符合。
7.泯然眾人矣！
譯：完全成為平常人了。