二年級(jí)地圖的另一面受到什么啟示

維斯萊先生是薩里郡地區(qū)唯一的牧師。他對(duì)待自己的工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)人的態(tài)度也是和藹可親。

一天早上，維斯萊先生的獨(dú)生子喬治哭鬧個(gè)不停。為蠢判了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，他把一幅色彩繽紛的世界地圖撕成了許多細(xì)小的碎片，丟在地上，對(duì)孩子許諾說(shuō)：“親愛(ài)的小喬治，如果你能拼起這些碎片，我就給你一帶笑改個(gè)先令?！?br/>要知道，維斯萊先生總是把自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)分給周?chē)娜?。因?yàn)樗X(jué)得，還有很多人的生活比他還要糟糕。所以維斯萊先生認(rèn)為，一個(gè)先令對(duì)喬治來(lái)說(shuō)是一筆可觀的財(cái)富。他一定會(huì)花費(fèi)上午的大部分時(shí)間來(lái)完成這個(gè)“工作”。這升前樣一來(lái)，屋子里就能保持安靜了。
但是，這樣的安靜還沒(méi)有持續(xù)到十分鐘，小喬治就嚷嚷了起來(lái)。
維斯萊先生走過(guò)去一看，天哪，他只用了幾分鐘的時(shí)間就把地圖拼好了!而且還準(zhǔn)確無(wú)誤。
維斯萊先生驚奇地問(wèn)：“孩子，你怎么拼得這么快呢?我并沒(méi)有教過(guò)你怎么辨認(rèn)世界地圖啊!”
小喬治很輕松地回答道：“噢，這實(shí)在太簡(jiǎn)單了!您看，在地圖的另一面是一個(gè)人的照片。我把這個(gè)人的照片拼到一起，然后再把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)‘人’是正確的，那么，這個(gè)‘世界’也就是正確的?！?br/>維斯萊先生笑了起來(lái)，把一枚嶄新的銀幣放進(jìn)了小喬治的手里。