誰住在皮球里明白了什么

探索、發(fā)現(xiàn)。《誰住在皮球里》是一個(gè)有趣的故事，能讓孩子自主的思考、發(fā)現(xiàn)從而了解空氣的存在，誰住在皮球里明白了探索、發(fā)現(xiàn)的重要性。

**《誰住在皮球里》這個(gè)故事讓孩子們明白探索、發(fā)現(xiàn)的重要性**。故事以幼兒心中一掠而過的那絲疑惑為出發(fā)點(diǎn)，鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)出來，激發(fā)了幼兒去探索、發(fā)現(xiàn)的好奇心。通過讓幼兒們置身于游戲和表演皮球蹦跳、滾動(dòng)、飛起來的狀態(tài)，故事幫助孩子們了解到空氣不再是看不見、摸不著的，不再是抽象的、枯燥的，而是具體的、有趣的。
此外，《誰住在皮球里》還體現(xiàn)了孩子們?cè)谕嫠Ｖ畜w驗(yàn)學(xué)習(xí)，通過觀察和實(shí)驗(yàn)等方法，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)新的事物。這種教育方法有利于培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的求知欲和探索精神。
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