聽媽媽講那過去的事情二年級作文

2023-11-12 13:24

1個回答
  聽媽媽說,她上初中那會兒,得徒步到鄰村去,通向村外的黃土路蜿蜒曲折。每逢雨天,那土路泥濘不堪,稍有不慎,準(zhǔn)成小泥人。不過,雨天的福利就是,她們可以乘坐“天目山”去上學(xué)啦!伴隨著“突——突——突——”的嘈雜聲,一群發(fā)小就這樣一路被顛簸著到校。倘若晴天,她們經(jīng)常抄近道。所謂的近道,其實(shí)是覓著前人踏出的足跡翻山越林。

  我喜歡聽媽媽講那過去的事情,那時的生活雖清苦,但苦中亦有樂。與媽媽的小時候相比,我慶幸自己趕上了好時代。

  你瞧,平整的水泥路順著山勢鋪向村外。上下學(xué)有校車接送,校車在水泥路上平穩(wěn)地行駛著,哪有顛簸的痕跡?晴天時,窗外風(fēng)光無限。碧海、藍(lán)天、青山、綠樹盡收眼底,好一幅賞心悅目的漁村圖!起霧時,山谷里升騰起裊裊云煙,周圍的景致“猶抱琵琶半遮面”,宛如仙境一般!這樣一來,校車儼然成了我們專屬的觀光車了!
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問你個問題,一張紙,一個氣球和一條繩子能做成什么
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2個回答2023-02-10 13:04
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1個回答2023-02-10 13:05
下一句為:一波又起。 釋 義: 一個浪頭尚未平復(fù),另一個浪頭又掀起了。比喻事情進(jìn)行波折很多,一個問題還沒有解決,另一個問題又發(fā)生了。
說明文答題方法
2個回答2023-02-10 13:05
1 概括說明對象及其特征:3 概括說明的內(nèi)容: (這個要靠你自己的閱讀能力了) 2說明方法及其作用: 答:列數(shù)字,作比較,下定義,打比方、模狀貌(加描寫也對)、做比擬、分類別、做詮釋、列圖標(biāo)、...
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