音樂(lè)家聶耳小時(shí)候的故事

聶耳的父親去世較早，家境十分貧寒。小聶耳要上三年級(jí)了，在學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他家里還是沒(méi)有交學(xué)費(fèi)的錢(qián)。
開(kāi)學(xué)那天，小聶耳拉住媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣袝?shū)了。”“什么書(shū)?”“上課的書(shū)哇?！毙÷櫠卮穑麖臅?shū)包里拿出兩本用香菸盒紙訂得整整齊齊的本子。媽媽看著本子，鼻子一酸，淚水禁不住流了下來(lái)。
一個(gè)夏天的傍晚，聶耳聽(tīng)見(jiàn)邱師傅家里飄出了悠揚(yáng)的笛聲。聶耳被這悠揚(yáng)的樂(lè)聲所吸引，聽(tīng)到這樣的音樂(lè)，那些惱人的事情，都飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
從此，聶耳常去聽(tīng)邱師傅吹笛子，聽(tīng)熟了，就抽空問(wèn)邱師傅吹笛子的方法。邱師傅見(jiàn)這孩子愛(ài)學(xué)，也愿意教。過(guò)了幾天，聶耳就能吹出幾支簡(jiǎn)單的曲子了。
從此，聶耳迷上了音樂(lè)。有了音樂(lè)的陪伴，聶耳的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
后來(lái)，聶耳又學(xué)會(huì)了演奏二胡、三弦、月琴、風(fēng)琴，他成了學(xué)校學(xué)生音樂(lè)團(tuán)的組織者和指揮。