你能簡要概括豌豆里的五粒小豆子嗎？

第一。豌豆莢里的五粒豆成熟。長大來到外面的世界。介紹了故事的起因。

第二。介紹了五粒豌豆的命運(yùn)。三顆被鳥吃掉。一顆掉進(jìn)水溝膨脹。最后一顆落在一個生病小女孩的窗前發(fā)芽開花。

第三。最后一顆豌豆發(fā)芽開花后。小女孩兒十分開心，她康復(fù)了。這是故事的結(jié)果。

.課文主題:

本文講了一個豆莢里的五粒小豌豆不同的命運(yùn)，有三粒被鴿子吃了，一粒掉臭水溝里了，最后一粒掉到長滿青苔的裂縫里，它以自己頑強(qiáng)的生命力給生病的小女孩以信心和力量，最終讓小女孩康復(fù)的故事，表明了精神上的鼓舞、激勵，往往能讓身處困境中的人產(chǎn)生巨大的力量，從而戰(zhàn)勝困難，獲得新生。

課文提問:

（1） 五粒小豌豆分別有怎樣的愿望？

答：第一粒：要飛向廣大的世界里去。

第二粒：直接飛進(jìn)太陽里去。

其余兩粒：到了哪兒，就在哪兒住下來。

最后一粒：該怎么樣就怎么樣。

（2） 課文說被青苔包裹的豌豆像“一個囚犯”，但它卻長得很好，為什么？

答：因為小豌豆擁有頑強(qiáng)的生命力，“該怎么樣就怎么樣”。它隨遇而安、從容樂觀，并沒有因為一時的困難而喪失生活的勇氣，而是努力地不停地生長。

（3） 生病的女孩為什么說“我也會好起來的”?

答：因為生病的女孩從豌豆的生長中獲得了戰(zhàn)勝病魔的力量和信心。

（4） 從五粒小豌豆不同的愿望中，你能看出它們什么樣的性格?

答：第一粒：獨立性強(qiáng)。第二粒：驕傲自大。其余兩粒：滿足現(xiàn)狀。最后一粒：積極樂觀。

（5）母親雖然不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把豌豆苗支起來，使它不至于被風(fēng)吹斷，這體現(xiàn)了什么？

母親一個細(xì)小的動作寄托了對女兒獲得重生的渴望，雖然她不相信一株小小的豌豆苗會創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗陪伴著病中的女兒，給她帶來獲得重生的力量。

（6）為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日”?

小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活,母親也對生活充滿了希望。所以說“簡直像一個節(jié)日”

（7）在五粒豆子中,你覺得最值得稱贊的是哪一粒?說說你的理解。

那粒飛進(jìn)"長滿了青苔的裂縫里去"的豌豆,最值得稱贊,因為它坦然接受命運(yùn)的安排，不自大，不灰心，不抱怨環(huán)境的艱苦，努力發(fā)芽長葉、開出最美的花朵，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機(jī)。它雖然平凡，卻通過自己的努力，創(chuàng)造生命的奇跡。

（8）說小豆子像“一個囚犯”是什么樣子的？像“一個小花園”又是什么樣子？前后描寫是否矛盾？為什么 ?

說小豆子像“一個囚犯”是因為青苔縫隙小，不能動彈，被裹得嚴(yán)實；說像“一個小花園”是因為小女孩每天躺在病床上只能看到豌豆苗，現(xiàn)在豌豆苗要開花了，小女孩就擁有一個一粒豌豆形成的花園。

（9）掉到水溝里的那粒豌豆真的很了不起嗎？

一粒妄自尊大、自高自傲的豌豆沒什么了不起。