五周歲兒童適合學(xué)哪些特長(zhǎng)

孩子成長(zhǎng)到5歲，大腦發(fā)育已經(jīng)可以足夠孩子學(xué)習(xí)一些東西了，如果家長(zhǎng)想要讓孩子有一技之長(zhǎng)的話，最好是選擇讓孩子學(xué)習(xí)一些他喜歡的東西。下面是我整理的詳細(xì)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧！

適合五周歲兒童學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)

1、畫(huà)畫(huà)

3-4歲孩子的認(rèn)知能力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，手部的小肌群也不發(fā)達(dá)，運(yùn)筆并不靈活，所以這個(gè)年齡的孩子普遍只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物和人物勾勒。

2、羽毛球

讓孩子打羽毛球，他的視力會(huì)變好。眼科專家研究發(fā)現(xiàn)，在打球過(guò)程中眼睛必須快速追隨羽毛球的來(lái)去，這對(duì)5～16歲的孩子的眼球功能完善有意想不到的好處。當(dāng)羽毛球高速飛行時(shí)，人的睫狀肌收縮、眼球內(nèi)的晶狀體懸韌帶松弛，晶狀體依靠自身彈性曲度變大，折光度增大，看清來(lái)球方向；當(dāng)回球遠(yuǎn)去時(shí)，則剛好相反，睫狀肌放松，連接晶狀體的懸韌帶緊張，晶狀體變得扁平，保證看清遠(yuǎn)處的羽毛球。

3、書(shū)法

因?yàn)檫@個(gè)年齡的小朋友腕力已經(jīng)可以比較自如地掌控毛筆等書(shū)寫(xiě)用筆，也可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)，對(duì)于隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)等可以明顯區(qū)分開(kāi)來(lái)，對(duì)文字也有一些理解，所以這個(gè)時(shí)候，為寫(xiě)一手好字打下基礎(chǔ)，是一個(gè)良好的時(shí)期。

4、棒球

孩子到了4-5歲就可以把球往墻壁或屏障丟的，再把彈回來(lái)的球接住。把墻壁當(dāng)作對(duì)手來(lái)投球、接球，是當(dāng)捕手的基礎(chǔ)練習(xí)，可以培養(yǎng)正確的控球投球能力。會(huì)投球、接球之后，方能和小朋友一起游戲打棒球。

5、鋼琴

因此，一般的兒童學(xué)習(xí)鋼琴在2-3歲時(shí)，效果無(wú)法期待，6-10歲開(kāi)始學(xué)，想成為鋼琴家又慢了一點(diǎn)，在3-5歲時(shí)最好讓孩子先聽(tīng)好的音樂(lè)，欣賞好的音樂(lè)，一般4-5歲開(kāi)始接受鋼琴等樂(lè)器的技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)鋼琴比較適宜。當(dāng)然，可根據(jù)自己孩子的情況，提早或推遲些。

讓五歲兒童學(xué)特長(zhǎng)的注意事項(xiàng)

1.發(fā)現(xiàn)孩子興趣

這一點(diǎn)是最重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)未成年的孩子負(fù)責(zé)，所以這時(shí)候如果孩子表現(xiàn)出對(duì)某一方面感興趣的時(shí)候，可以慢慢的引導(dǎo)，如果再對(duì)這方面表現(xiàn)出天分那么你就可以給他報(bào)個(gè)特長(zhǎng)班了。在發(fā)現(xiàn)孩子興趣之前，可以讓他多方面的嘗試一下。一般來(lái)說(shuō)，感興趣的就是他有天賦的，這樣既能讓他學(xué)到自己喜歡的，父母也放心了。

2.不要逼迫孩子

強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)不喜歡的東西是最愚蠢的行為。這樣不僅沒(méi)有學(xué)到什么東西，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生焦慮、煩躁的情緒，對(duì)身心發(fā)育，對(duì)他的童年可能造成不可彌補(bǔ)的過(guò)失。很多女孩的家長(zhǎng)都送自己的女兒去學(xué)舞蹈，在學(xué)之前不妨先問(wèn)她一句：你喜歡嗎？她可能喜歡畫(huà)畫(huà)，也可能喜歡鋼琴。這樣的話，即使每天送她去舞蹈班，效果也一定是差強(qiáng)人意。難道這是家長(zhǎng)想看到的結(jié)果嗎？

3.學(xué)特長(zhǎng)的最佳年齡

每個(gè)特長(zhǎng)都有一定的適齡期。學(xué)小提琴的最佳學(xué)習(xí)年齡在5-6歲，學(xué)英語(yǔ)的最佳年齡是1-2歲。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，尊重孩子的愛(ài)好。這樣才能讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。