在教育寶寶的時(shí)候，應(yīng)該怎么給寶寶講道理？

和小朋友可以講道理，只是要注意講道理的方法。

1. 同理心打開溝通的窗口，需要和小朋友講道理，自然是小朋友做的事情，可能不符合我們大人的道理。不要批判對(duì)與不對(duì)，需要想用同理心去體會(huì)為什么小朋友要這么做。只有通過同理心，讓小朋友覺得你理解了TA的意思，TA才會(huì)打開溝通的窗口。

比如天氣熱，寶寶大哭。媽媽知道寶寶剛才哭是因?yàn)樘鞖夂軣幔陨眢w很難受。媽媽也是這樣覺得的，身上出汗黏糊糊的不舒服，身體燙燙的像個(gè)火爐。

2. 用小朋友的語言來講道理，同一個(gè)道理，有一萬種方法來描述。可以說得很哲理，可以說得很文藝，可以說得很搞笑，也可以說得很動(dòng)情。但是，對(duì)小朋友，說的符合兒童語言最重要，用TA可以理解的事情來描述道理。

比如，寶寶還記得隔壁的房間在裝修的時(shí)候，每天都有很大的聲音嗎？聽到這種聲音，寶寶是不是不開心？對(duì)，媽媽當(dāng)時(shí)聽到聲音也不開心呢?，F(xiàn)在寶寶想一想，寶寶大聲哭，周圍的人聽到了，會(huì)不會(huì)也覺得不開心？

3. 給出下一步的方法，這個(gè)也很重要，道理只是一句話，具體還是要落實(shí)到行動(dòng)上，不讓小朋友是不會(huì)懂得具體應(yīng)用，下一次照樣會(huì)做重復(fù)的事情。

比如，寶寶熱，不用哭，可以先告訴媽媽，我們一起來找方法，好不好？媽媽找到扇子了，現(xiàn)在給你扇風(fēng)。有沒有好一點(diǎn)？以后寶寶遇到什么覺得想哭的事情，都先告訴媽媽，和媽媽一起想辦法解決，是不是？只是大哭，可沒有用呢。

所以，和小朋友講道理必須有耐心，一步一步來。缺失了任何一步，這個(gè)道理都講不成功了。當(dāng)然，小朋友也不會(huì)聽了一次就接受。一般都需要3-4次講同一個(gè)道理，才會(huì)慢慢有效果的。