21歲醫(yī)學(xué)生捐骨髓救高三學(xué)生？要是你你會救嗎？

由于今年疫情的發(fā)生，許多的醫(yī)務(wù)人員都不懼怕感染的危險，積極參加支援武漢的活動，紛紛按下手印，寫下請戰(zhàn)術(shù)這一幕幕，讓許多平常人都感慨不已，醫(yī)生，護(hù)士是拯救生命的最可愛的，他們當(dāng)中也有自己的家庭，也有自己的小孩，但他們也知道武漢疫情的嚴(yán)重性，如果他們不來，一起會發(fā)展的迅速，所以他們深知自己的重要性，毅然決然的來到武漢，這也影響著我們青少年的價值觀，向他們學(xué)習(xí)。

近來，發(fā)生這樣的一個事件，一歲的醫(yī)學(xué)生捐獻(xiàn)骨髓救高三學(xué)生。這件事深深地打動著我，兆明醫(yī)學(xué)生雖然僅僅只有21歲，他和高三學(xué)生相差不超過兩三歲，但是她有著自己的擔(dān)當(dāng)和無私奉獻(xiàn)的精神，選擇用自己的骨髓救高三的學(xué)生，這種行為讓人佩服，敬佩，感動。

如果是我的話，我也會選擇救下這名高三的同學(xué)，因為他正直年少有著激情和活躍，在這樣如花般的年紀(jì)，如果不救助他的話，他有可能會因為病情而失去生命，這是很惋惜的，所以我會就下他，讓他重新?lián)碛猩?，而且我作為一名醫(yī)學(xué)生，也懂得疾病帶給人們的困擾，能有解決的辦法，那肯定會選擇救命，在南丁格爾誓言中也有救死扶傷，無私奉獻(xiàn)的精神傳承，而且我作為醫(yī)學(xué)生也懂得一些基礎(chǔ)的護(hù)理自己的能力，可以讓自己比常人快速的恢復(fù)，所以我會選擇捐獻(xiàn)骨髓給高三的他。

生活中也有許多這樣類似的事件，而且如果對于其他的人遇上，也會選擇去救下，這是中國人的傳統(tǒng)美德，能幫則幫，能救選擇救命，無論是誰都不愿意一個正值花樣年華的少年，處在病困折磨當(dāng)中，所以醫(yī)學(xué)生如此，我們應(yīng)當(dāng)也如此。