三年級上冊英語第二課怎么讀

三年級上冊英語第二課怎么讀如下：

可以借助工具，或者聽錄音。三年級的英語不算太難，基本比較注重單詞的培養(yǎng)。可以這么做：
1.多聽聽英語時需要注意別人說話時的語調(diào)，加以模仿，才能使自己的英語說的流利好聽。

2.多讀跟讀是學(xué)英語的必要方法，只有多讀才能提高口語，不能成為一個英語啞巴。只要加以時日多練習(xí)，和外國人簡單的交流是不成問題的。

3.多看可以去書店購買英語讀物，一開始可能看不懂，許多單詞都需要查字典，不過只要耐心，多看多讀以后，漸漸地就融會貫通了。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能在情景中理解會說 Hello，hi，l ' m，并能夠在正式的環(huán)境中初步運(yùn)用。能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞 cat 、 monkey 并充分理解其意義。

教學(xué)重點(diǎn)：充分了解打招呼 Hello/Hi 用于初次見面的好朋友，并學(xué)會介紹自己，利用句型I' m 進(jìn)行自我介紹。教學(xué)難點(diǎn)：單詞 cat / monkey 的發(fā)音以及對此意義的理解運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、卡片、相關(guān)的動物圖，錄音機(jī)，頭飾等。

教學(xué)過程：Warm-up ：課前播放歌曲 Hello ，渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。Presentation: a．以自然的方式向?qū)W生說 Hello ，引導(dǎo)學(xué)生向老師說 Hello , Hello ，表示問候。然后讓學(xué)生相互用 Hello!練習(xí)問好。 b．讓學(xué)生到講臺上來，戴上 Li Yan 的頭飾說 Hello , l ' m 然后請學(xué)生向老師進(jìn)行真實的自我介紹。?

c．向?qū)W生出示本課書的教學(xué)掛圖并提供話題情景：清晨，校園里來了一個外國小學(xué)生，同學(xué)們和他熱情地打招呼。同時借助掛圖，提問： Look , what ' s this ？并將貼在樹后的動物圖片進(jìn)行移動，然后戴上面具說： Hi , I ' m Mimi. Hello , I ' m Mimi . d．聽錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。