請問臺灣學(xué)生是什么樣的？

你好同學(xué)，我是臺灣高一的學(xué)生，我以前也在四川讀過書
臺灣的教學(xué)制度是比較完善的，真正做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、娛樂同行
活動很多，例如實(shí)業(yè)輔導(dǎo)（會被執(zhí)行官搞到很慘，我實(shí)業(yè)輔導(dǎo)的時(shí)候半夜1點(diǎn)在旅館里打牌，被執(zhí)行官發(fā)現(xiàn)，整層樓的學(xué)生都被叫下去做了1個(gè)小時(shí)的交互蹲跳= =）
會帶我們?nèi)タ凑褂[、演講、簽書會之類的
學(xué)習(xí)方面不會有太多作業(yè)，高中生的書面作業(yè)大概30分鐘內(nèi)可以做完
老師和學(xué)生像朋友一樣，可以直接叫昵稱或名字
老師打?qū)W生是犯法的，講臟話或辱罵學(xué)生會被說沒有師德，電視臺會采訪，讓他沒臉當(dāng)老師

我是一名臺灣人，我只能說，臺灣是個(gè)好地方，值得深入的體會他的好與壞。臺灣歡迎您

臺灣算是相當(dāng)推動人本教育的地方 簡言之 以人為本 尊重人的個(gè)別差異性和尊嚴(yán)等,,
(你可以說是比較中產(chǎn)或是民主論調(diào)的認(rèn)知)
重視不打不罵 嚴(yán)禁體罰 包括 打,罰站,罰跪,精神虐待(如謾罵,侮辱,諷刺)...等
而因?yàn)樯僮踊年P(guān)系
臺灣父母相當(dāng)程度重視自己的子女
所以老師真的要打要罵 很容易會上新聞媒體和被懲處
只是這樣的風(fēng)氣之下,不少老師認(rèn)為現(xiàn)在的小孩難以教育就是了

因?yàn)樗麄兛赡軟]有學(xué)習(xí)更有效的教育方法,只知道過去的用打罵懲罰來管教
但是反觀北歐或美國等地,
不打不罵一樣不減損教育成果就是了 所以代表并非不可行只要還需要再努力

另外 這樣的觀念主要是在北部都會區(qū)如臺北市新北市等比較流行,
到中南部或較鄉(xiāng)村的地方其實(shí)打罵仍就是普遍存在,畢竟不少人仍舊抱持著
孩子不打不成器或棒下出孝子的觀念

至於臟話嘛 看人 罵人和沒文化的人當(dāng)然存在
只是社會會給予比較負(fù)面的批評 給予道德譴責(zé) 所以大部分 相對水準(zhǔn)比較高的人 如較富裕 知識水準(zhǔn)比較高的人 不會使用臟話
(當(dāng)然 有部分臟話使用被視為"愛臺灣"或"本土意識"的表現(xiàn) 如 干 三小 等 臺語方言臟話
不過這是對國語政策等政治的反彈就是了)

臺灣崇尚言論自由，這里的學(xué)生很活潑，課堂上也相對的比較輕松，嚴(yán)肅的老師當(dāng)然有，但是師生之間還是可以互相尊重的。臺灣講臟話的人也有啊，但是我遇到的都很有禮拜，會打招呼、即使是不認(rèn)識的人。印象特別深刻的是，我去超市買東西，結(jié)完帳收銀員會把找錢和發(fā)票用兩手遞給我的，嘴上說謝謝下次光臨哦。第一次遇到的時(shí)候，搞的我都不好意思了呢。呵呵