怎樣教小學(xué)生畫思維導(dǎo)圖

怎樣教小學(xué)生畫思維導(dǎo)圖：

1、作為家長(zhǎng)讓孩子接觸思維導(dǎo)圖可以鍛煉孩子的邏輯能力和思維能力，讓孩子可以充分利用左右腦，不斷地利用記憶和邏輯思維。從而協(xié)助孩子在各個(gè)領(lǐng)域，比如在藝術(shù)、思維、想象力上平衡發(fā)展，強(qiáng)化孩子的思維邏輯能力。

2、其次思維導(dǎo)圖以圖文的形式，比起單調(diào)乏味的純文字記錄可以幫助孩子提高記憶效率，對(duì)于孩子的圖片記憶能力和文字記憶能力有很好的幫助。孩子通過視覺的思考從而引發(fā)思維上的思考，幫助孩子在寫作的時(shí)候，能夠有一個(gè)扎實(shí)的基本功。

思維導(dǎo)圖顧名思義就是利用思維的模式畫一幅導(dǎo)圖的畫，其中孩子可以通過某個(gè)事物或者事件的具有提示信息的詞語，就可以聯(lián)想到與之相關(guān)的東西，從而可以在腦海里形成完整的知識(shí)鏈。

首先孩子會(huì)想到烏鴉因?yàn)榭诳视谑蔷驼业侥芎人臇|西，但是這個(gè)東西瓶口太小水也很少，烏鴉喝不著水。所以烏鴉就開始想辦法，于是它想到可以用小石頭放進(jìn)去的方法讓水慢慢溢出來的方法，它就開始找小石頭，終于找到石頭了。