看九零后老師訓(xùn)學(xué)生，為何校長都樂了？

因為校長覺得九零后的老師訓(xùn)斥學(xué)生就感覺像高中生在欺負(fù)小孩子一樣搞笑。現(xiàn)在的90后老師已經(jīng)上崗他們教學(xué)的方式，要比其他的老師更獨特一些在教育孩子的時候也有屬于自己的一套方式。

現(xiàn)在的九零后已經(jīng)到了工作的年紀(jì)有一批九零后已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校成為了正式的教師，這些九零后穿著非常年輕，他們站在班級和這些零零后感覺就像姐弟一樣。計算一下這些九零后也就比零零后大了十幾歲的年紀(jì)，所以當(dāng)九零后教育這些零零后的時候兩個人站在一起感覺就像高中生和小學(xué)生一樣，不管這位九零后的教室有多么的嚴(yán)肅在校長的眼里都覺得像是兩個小孩子的談話。每個學(xué)校的校長年齡都已經(jīng)比較大了，當(dāng)他們看到九零后和零零后的時候，仿佛就看到了自己曾經(jīng)的學(xué)生。即使是這位老師在教育學(xué)生在校長的眼里都像是兩個稚嫩的孩子談話，所以他笑了。

現(xiàn)在九零后在教育孩子方面有自己獨特的方式和曾經(jīng)那些嚴(yán)厲的老師相比，九零后的教師在上課的時候風(fēng)格更幽默，在教育這些孩子的時候，也更有自己的一套方法，所以這位校長笑可能是因為他看到了未來的希望。我們九零后在剛開始成長的過程中受到了很多人的詆毀，有很多人不相信我們這一代，所以當(dāng)我們長大了之后很多人都在看我們這一代的笑話，但沒想到我們這一代的人成為了中流砥柱，校長的笑可能也包含了對于九零后這些老師的期待。

不管是九幾年的老師在這邊校長眼里他都只是個孩子，在看到孩子教育孩子的時候，他仿佛看到了姐弟兩個在旁邊一樣，所以這位校長沒有感情的笑了。