描寫犯錯的學生作文

2023-11-21 11:58

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  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我收集整理的描寫犯錯的學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫犯錯的學生作文1

  老師說得對,我犯了一個很大的錯誤老是擠到同桌的位置。

  從三年級開始,我就有一個壞毛病,起先是個小毛病,可都沒怎么注意,后來,小錯不改變大錯,就成了現(xiàn)在這個樣子。

  還有兩次,我感到非常后悔。

  第一次,是在三年級上學期。那天,我和林克強吵架了,老師把我的位置調到包興恩旁邊,希望我們倆好好相處,不料,我們倆也吵架了。中午寫作業(yè)時,我不小心將手擠到包興恩的桌子上,包興恩見了,有點生氣地對我說:“你別把手放在我桌子上嘛?!蔽冶凰@么一說,火了,罵了他一句:“你很吵哪,要你說啊!”可包興恩又說:“那你不伸回去,我怎么寫作業(yè)?你有辦法,我就讓你伸到我桌子上?!蔽覀儬幊车煤軈柡Γ钡轿液桶d恩被請到老師辦公室……

  還有一次,在一堂數(shù)學課上,我做數(shù)學題時,因為自己位置不夠擠到林子茜的手腕,害她把字寫歪了。她轉過頭來,生氣地說:“你突然擠過來,害我字都寫歪了!”我覺得很奇怪,因為我在專心做題,沒有察覺到自己擠到林子茜,說:“我沒有干什么啊?!薄澳阌?,你就有!”林子茜非常生氣地說:“明明你超界了?!边@時,我已火冒三丈,大喊到:“明明我就沒有,就沒有!”并一抬手甩在林子茜臉上??蘼曇齺砹死蠋熀屯瑢W們的關注,大家都朝著我看。

  下課后,我和林子茜被請到老師老師辦公室。莊老師了解情況后,和顏悅色地說:“你們都有錯,董睿有錯在先,但你們倆都得學會謙讓,謙讓使你們不會因為這件事而去爭吵。”后來,林子茜原諒了我。

  從這兩件事,我知道了朋友之間應該謙讓,不能為了這么一點點小事而吵個不停,應該互相幫助,和同學和睦相處,和老師建立濃厚的師生關系。

描寫犯錯的學生作文2

  每個人一生都會有犯錯的時候,因為不會有一個完美的人,更不會有一個妹妹知道的人,每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點,但是我覺得自己沒有做錯啊,我也沒有做錯什么啊,我犯了什么錯呢?說白了就是對不起別人意思,但是我真的沒有對不起任何一個人啊!

  我真的犯了什么錯,為什么做錯了吧?就把鍋甩給我,我做錯了就把所有的東西都甩給我,然后無數(shù)次的去傷害我朋友、同學、家人都是一樣,還有作業(yè)幫里的朋友。我不知道啊,你們可以告訴我一下嗎?為什么我發(fā)的作文總是不過九點八分,為什么家人們總是把我當成最大的對待,難道我就不是他們的孫子,我就不是他們的女兒了嗎?為什么做錯了事總是罵我,可我也并沒有做錯什么事情啊。

  這世界上的事情太奇妙,太讓你驚喜,又讓你意外,他讓你跌倒又讓你帶起來,你在無數(shù)中無緣在雨中堅強,你在無數(shù)中跌跌撞撞中站起來,或許這就是進步吧,世界上的事情太多了,可是我又犯了什么錯呢?別人家的孩子都是在呵護中和蜜罐中長大的,而我……

  我多少次在心中默念著:我到底犯了什么錯,為什么大家都要針對著我,每天寫作文已經寫得很煩了,但是從來沒有人知道我也沒有人支持我,除了我一些真心好的朋友和徒徒們,他們真的對我很好,感謝他們……

  人生的每一名過客就像一個過山車胎,讓我們驚悚,又讓我們跌倒,還讓我們開心人生的過客我們也許永遠都忘記不了,因為有些人在我們心中已經種下了快樂的因果,而有些人只不過是串門的罷了。但我可以自信的告訴自己,我沒有錯!

描寫犯錯的學生作文3

  我的奶奶很疼我,可是他管教我很嚴很嚴,有一件事我永遠銘記在心……

  在我七歲的時候,就有一個壞毛病,每次出去玩。常常玩到不知道時間,心想,反正已經晚了,不如多玩會,但是,我玩到這么晚只會讓家人擔心,所以每次回家的時候都是懷著恐懼的心情回家的。

  記得有一次,我從早上玩到晚上才回家,因為有一大群同學都去爬山,他們去了,我怎么可以不去呢?我雖然出去玩,但是我沒感到快樂,因為,我知道家里的人現(xiàn)在已經準備霸王餐等著我,看著成群結隊的同學玩到興高采烈,我心里就是一陣愁,為什么他們可以玩得那么快樂,而我卻不能。

  中午的時候,看著大家吃得這么開心,我卻一口都吃不下,下午的.時候,同學們各回各家,但是我卻傻傻的站在那里,因為我怕家里準備的霸王餐,嗨。

  早晚要回去的,不如早點回去,走吧走吧我自言自語,還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上,我感到很后悔,早知道就不出來了。一步一步的終于到家了。

  讓我驚訝的是,奶奶竟然沒有打我,奶奶對我說:你長大了,奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法,奶奶只希望你能聽話。我點了點頭,說“我知道了,奶奶”!不久爸爸打來電話,我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話,我感到很慚愧,頓時,眼淚在眼眶里打轉,心想,我怎么可以這樣讓奶奶,奶奶已經老了,我應該更加照顧她,而不是讓他天天為我擔心。

  從那以后,我每天早晨都很早起來,放學了,沒有在路上閑逛,下午回家馬上把功課做完,養(yǎng)成好習慣,我暗暗發(fā)誓,從現(xiàn)在開始,我每天都要過得快樂,開心。

描寫犯錯的學生作文4

  古人有句話“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”當然,世界上誰都會犯錯,但犯錯了能改正,那你會得到很大的好處。當然,我也是一個會犯錯的人,我就有一個這樣的故事。

  當我上三年級的時候,就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學,聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲,我就禁不住誘惑,去那兒打了起來一打就是“大戰(zhàn)三天三夜”,打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的,我看到,已經落了一半的太陽,心里就在想:“已經這么晚了,在等我把球拍收好,一路走回家去,準又是一進家門就迎來媽媽訓斥的語言,還不如多打一會兒,盡一盡興嗎嘛!再說了,都已經這么晚了,多打一會兒也沒關系的。不過,我也不是厚臉皮,也不是不會害羞的呀!所以又愁又怕,常常懷著恐懼的心情奔回家。

  在一次次的錯誤下,爸爸終于忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所,先是一頓嚴厲的訓斥,可能看到我沒有要改正的意思,從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”,只見棍子在空中舞動,發(fā)出咻咻的響聲,我挨打了!

  我像一只狼狽的小狗,乖乖地去寫作業(yè)。不時還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕,紅腫的,而且還發(fā)著熱,鼻子不禁抽搭了一大下,我把褲腳向下扯了扯,遮住最下面的一條傷痕,我怕明天擠進去同學恥笑我。

  從那以后,我每當又要犯錯誤,我就會想起那舞動的棍子,爸爸那嚴肅的表情,還有那遍體鱗傷的我,我頓時就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”,夾著尾巴趕緊跑回家去。

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首先。弄清楚學生犯錯誤的原因。在未弄清楚原因之前,不要不分青紅皂白地批評一頓或指責一番。這既無濟于問題的解決。學生也不能從錯誤中吸取教訓而改正錯誤。? 學生犯錯誤的原因是極其復雜的,如不仔細調查...
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