怎么能讓兒童快速識(shí)字呢？

可以從身邊的事物開始,如在家里書桌、椅子、茶幾、飯桌、電視機(jī)等等一切可以觸摸到的物品你都可以貼上相應(yīng)的字貼，讓孩子快速識(shí)字，接下來你可以擴(kuò)展空間，比如電視機(jī)，你可以讓他用電、視、機(jī)組詞，這樣家里的物品種類弄玩也就差不多了. 1、看圖識(shí)字法。通過看圖或看生字卡片教孩子識(shí)字，這是家長(zhǎng)教孩子識(shí)字普遍常用的方法； 2、實(shí)物識(shí)字法。即把家里的器物上都寫上字，讓孩子通過看實(shí)物識(shí)字，這是實(shí)際聯(lián)系理論的有效識(shí)字方法；
4、游戲識(shí)字法。孩子識(shí)字開始會(huì)有新鮮感，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭煩。家長(zhǎng)要把寓教于樂的原則運(yùn)用到學(xué)識(shí)字中來，這樣家長(zhǎng)領(lǐng)孩子一邊游戲一邊學(xué)識(shí)字，再給孩子以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，孩子就會(huì)愿意學(xué)識(shí)字了。比如家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行識(shí)字比賽，自然應(yīng)讓孩子多贏，目的是鼓勵(lì)孩子更愿學(xué)識(shí)字；
5、講故事識(shí)字法。家長(zhǎng)可結(jié)合講故事的過程，教孩子一些相關(guān)的字。比如家長(zhǎng)訊西游記》《木偶奇遇記》等適合孩子的文學(xué)作品讀給孩子聽，就可以教孩子認(rèn)識(shí)孫悟空、豬八戒、唐僧等字這樣通過講故事學(xué)識(shí)字，不僅能大大提高孩子對(duì)文學(xué)的興趣，還會(huì)增強(qiáng)孩子想進(jìn)一步識(shí)字的欲望。
6、字典識(shí)字法。家長(zhǎng)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭識(shí)字。大人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子樹立榜樣。特別是大人遇到生字能查字典，告訴孩子字典是學(xué)識(shí)字最好的老師。家長(zhǎng)和孩子一起查字典學(xué)識(shí)字，再教會(huì)孩子查字典，這會(huì)使孩子以后學(xué)識(shí)字的效果更好。
7、牌匾識(shí)字法。家長(zhǎng)領(lǐng)孩子外出旅游、逛街、散步沿途所見的廣告、牌匾、標(biāo)語(yǔ)以及單位名稱都可以作為教具，隨時(shí)教孩子學(xué)識(shí)字，這也是許多家長(zhǎng)常用的有效辦法。一方面孩子會(huì)感到新穎有趣，另一方面現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)會(huì)得到外人對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)，這會(huì)促使孩子對(duì)學(xué)識(shí)字更有積極性。
8、讀書識(shí)字法。有人通過教學(xué)實(shí)踐總結(jié)出先讀書、后識(shí)字的教學(xué)方法，即先讓孩子背誦兒歌、韻文然后結(jié)合背誦學(xué)識(shí)字，在學(xué)識(shí)字過程中，孩子很容易聯(lián)系字句和文的上下關(guān)系。事實(shí)證明，這樣學(xué)識(shí)字比單獨(dú)孤立的學(xué)識(shí)字能提高識(shí)字效率。此外，家長(zhǎng)應(yīng)盡早給孩子提供較多的幼兒讀物，讓孩子盡早接觸圖書，圖文并茂的圖書會(huì)吸引孩子對(duì)看書產(chǎn)生興趣，進(jìn)而對(duì)學(xué)識(shí)字產(chǎn)生欲望。
9、快速識(shí)字法。就是在字的形、義、音之間建立聯(lián)系，利用形義音三者的規(guī)律，將同聲字劃為一區(qū)，同音節(jié)字歸為一類，同聲旁字歸為一簇，遵循音序、字序、形序和數(shù)序的排列規(guī)則，通過背記兒歌的方法，實(shí)現(xiàn)快速識(shí)字。
10、韻語(yǔ)識(shí)字法。是將常用字編成容易背誦的韻文，每篇通俗有趣的韻文都有一個(gè)情境，使幼兒在短時(shí)間內(nèi)將韻文和生字熟記于心，解決了漢字難認(rèn)的難題。韻語(yǔ)識(shí)字幫助孩子早識(shí)字、多識(shí)字、早閱讀。