當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，你該這樣做

先看個(gè)故事：

萌萌剛放學(xué)回到家，媽媽就來電話說她要加班，估計(jì)很晚才能回來，讓她到樓下飯館買飯，不要等自己一起吃晚飯了。放下電話，萌萌心想，自己已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，媽媽加班那么辛苦，自己一定要做頓飯給媽媽吃。但是由于萌萌是第一次做飯，加之個(gè)子不高，她到櫥柜里拿食用油時(shí)把一桶油弄灑了，弄得滿廚房都是油。萌萌不知所措，蹲在廚房哭了起來······

媽媽回到家聽到哭泣聲，嚇了一跳。她循著哭聲走進(jìn)了廚房，看到滿地都是油，立即明白發(fā)生了什么事，于是笑著對正在哭泣的萌萌說：“哇！我們家富得滿地流油了！”萌萌哭是因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)罵自己，現(xiàn)在聽媽媽這么一說，害怕的感覺消失得無影無蹤了。這時(shí)媽媽又說：“乖女兒，我們一起來把廚房打掃干凈，好嗎？”于是萌萌與媽媽一起把廚房打掃了一遍。打掃完之后，媽媽又拿起萌萌先前打翻的油桶，手把手地教她要怎么拿油桶才穩(wěn)當(dāng)。

“萌萌，愿意做個(gè)西紅柿炒雞蛋給媽媽吃嗎？”媽媽笑瞇瞇地問?！霸敢猓　泵让却舐暤鼗卮?。雖然這是萌萌第一次做菜，但她已經(jīng)一點(diǎn)都不膽怯了。

看完故事你有什么想法呢？媽媽的情商非常高，當(dāng)她看到萌萌在哭泣時(shí)，她知道這時(shí)要先幫孩子消除恐懼和沮喪，于是先開了個(gè)玩笑：富得滿地流油。媽媽發(fā)揮了情商中識(shí)別感情和利用感情的能力，這樣既保護(hù)了女兒的自尊心，又為下一步的交流創(chuàng)造了溫馨的氛圍。

當(dāng)孩子完全從恐懼和沮喪中走出來之后，媽媽讓她給自已做個(gè)西紅柿炒雞蛋，就是表明自己理解萌萌“想做飯”這個(gè)行為。這就是媽媽的情商中理解感情的能力在發(fā)揮作用。由于得到了媽媽的理解，孩子信心百倍地開始做菜。

媽媽給了孩子極大的鼓勵(lì)，這個(gè)鼓勵(lì)不僅幫萌萌消除了恐懼和沮喪，而且給了孩子更大的自信，使她主動(dòng)承擔(dān)更多的家務(wù)勞動(dòng)。

無論成功或失敗，都比完全不做要好。完全不做就是0,而只要去做了，哪怕只做到0. 01也比0要大。啟發(fā)孩子，不要想著那沒有得到的99. 99,而要想那得到的0. 01究竟是什么。這樣，孩子才能不斷進(jìn)步。