有個學(xué)生，她不愛說話，竟然偷了隔壁班老師的幾百元，

孩子出現(xiàn)這樣的情況和老師家長有著很大的關(guān)系。平時我們主注重智力教育卻忽視孩子的情商教育。孩子出現(xiàn)這樣的情況要和家長老師溝通，孩子是不是從小在沒有得到某方面的滿足，逐漸孩子形成了孤僻的性格。出現(xiàn)這種狀況不要去批評孩子，要和孩子去溝通。是家長對孩子的愛不夠，每個家長會說我就這個獨(dú)子怎么不愛，知道嗎家長愛孩子要無條件的這樣孩子才能健康成長。是不是有的家長孩子得了高分就高興的不得了，得了低分就不高興那。這樣是愛孩子嗎，孩子在得了低分的時候家長和老師要去鼓勵孩子。比如說：孩子沒事雖然這次美拿到高分我相信下次一定能。如果孩子有了家長和老師的鼓勵學(xué)習(xí)會不會提高？就像你被領(lǐng)導(dǎo)批評和鼓勵你的工作情緒能一樣嗎？家長和老師要作孩子的 1知心朋友才能無話不說了解孩子的內(nèi)心。2生活教練在生活中數(shù)里榜樣。3激勵大師鼓勵孩子發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。4堅(jiān)強(qiáng)后盾出現(xiàn)問題幫助孩子解決不是去批評和指責(zé)。希望這個學(xué)生早日恢復(fù)心理健康。因?yàn)椴恢谰唧w情況只能說這些。

不要說出她這偷東西的事件..她的心靈承受不了..
慢慢和她溝通,讓同學(xué)和她做朋友.
她會這樣,也許是家境問題...

他可能有自卑癥，我認(rèn)為他應(yīng)該多和同學(xué)相處，不應(yīng)該生活在自己的世界里，把自己與世隔絕了，長期下去會得抑郁癥的！??！

應(yīng)該好好的和他溝通吧!我們應(yīng)該知道他在想些什么,這樣才能更好的幫助他啊!

應(yīng)該試著跟他交朋友，漫漫引導(dǎo)他