如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)？

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，必須經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程。這是孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能的必要途徑。但是，有些孩子因?yàn)榉N種原因不愛(ài)學(xué)習(xí)，這就會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)帶來(lái)影響，需要通過(guò)引導(dǎo)教育來(lái)加以解決。
具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題可以采用向孩子講解學(xué)習(xí)的重要性、激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以及對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)這三種措施來(lái)解決問(wèn)題。
1，通過(guò)向孩子講解學(xué)習(xí)的重要性，來(lái)解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。一個(gè)人要想更好地生存和發(fā)展，就必須掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。而要想掌握知識(shí)和技能，就必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這就是一個(gè)人為什么要學(xué)習(xí)的根本原因。
對(duì)于年紀(jì)小的孩子來(lái)說(shuō)，他們不懂得這方面道理，所以不愛(ài)學(xué)習(xí)。這時(shí)候家長(zhǎng)可以對(duì)他們講解學(xué)習(xí)的重要性，讓他們對(duì)其更深刻的認(rèn)識(shí)，這樣就可以解決問(wèn)題，讓孩子們更喜歡學(xué)習(xí)。
2，通過(guò)激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可以有效解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人喜歡做某事的時(shí)候，他一定會(huì)把那件事做得非常好。這就是興趣的重要性。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果他對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)非常優(yōu)秀。而如果他不愛(ài)學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)下降。因此，家長(zhǎng)需要從學(xué)習(xí)興趣上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，這樣可以有效幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
3，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，可以解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我們?cè)谧鐾暌患乱院笕绻軌虻玫劫潛P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，心中就會(huì)開(kāi)心和快樂(lè)，做起事情來(lái)會(huì)更加賣(mài)力。因此，在解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)可以起到非常好的作用。
具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)可以在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升以后對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并對(duì)其進(jìn)行激勵(lì)，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力去爭(zhēng)取更好的成績(jī)，這樣就可以讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力，從而徹底解決不愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。

1、父母以身作則，言傳身教

大家都知道，孩子的模仿能力很強(qiáng)，很多行為都是在生活中模仿學(xué)來(lái)的；而父母作為他們生活中最好的老師，日常的行為習(xí)慣對(duì)孩子的影響很大。想要培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，家長(zhǎng)要以身作則，平時(shí)多和寶寶一起閱讀，減少在孩子面前玩電子產(chǎn)品的時(shí)間。

2、營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境
家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能全神貫注地學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離電腦、電視機(jī)、手機(jī)和玩具等會(huì)分散孩子注意力的東西，不要讓孩子一邊學(xué)習(xí)一邊做其他事。另外，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也要克制一些，不要在家里看電視，打麻將，大聲談笑，以免嘈雜的聲音干擾孩子，讓孩子難以靜下心學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要盡量為孩子排除一切干擾孩子學(xué)習(xí)的因素。

3、創(chuàng)造閱讀環(huán)境 　
著名兒童文學(xué)作家、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒說(shuō)：“所有父母要意識(shí)到從孩子出生的那一天起，就要讓他感受到讀書(shū)的快樂(lè)，哪怕還不識(shí)字時(shí)，也要讓他認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界里還有書(shū)，讓書(shū)成為家庭生活的必需品。”
把書(shū)籍和其他印刷材料放入你孩子的游戲區(qū)域。在一只小書(shū)柜里放滿兒童圖畫(huà)書(shū)，讓他自己去取、閱讀和替換。
如果你有足夠的放書(shū)空間，就把書(shū)攤開(kāi)；如果沒(méi)有，就把少量的書(shū)放在咖啡桌上。如果孩子最喜歡玩的地方是模擬的假?gòu)N房，你也許可以把一些空的食品盒和牛奶罐放在孩子看得見(jiàn)摸得著的地方，再放上菜譜、食品清單和菜單。如果孩子喜歡用木工器械制作物品，那就再放上一些說(shuō)明書(shū)或畫(huà)一些假的模型，并將它們捆在一起。
這樣做的目的是為了給孩子創(chuàng)造游戲和閱讀相結(jié)合的機(jī)會(huì)。如果你想在孩子的游戲區(qū)域多放一些印刷材料，并和他一起玩耍，那么就給他出主意，告訴他在游戲中該如何運(yùn)用印刷材料。一旦你注意到孩子佯裝要閱讀的時(shí)候，就予以鼓勵(lì)。

4、 親子共讀好書(shū)
習(xí)慣，大多是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間做一件事而養(yǎng)成的一種生活方式。想要讓孩子愛(ài)上閱讀，那就每天陪孩子讀一些書(shū)，不僅能夠提高孩子的詞匯量，還能提高理解的速度。堅(jiān)持每天花30分鐘陪孩子講故事，幾個(gè)月下來(lái)，孩子會(huì)自己體會(huì)到閱讀的好處，就會(huì)慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，愛(ài)上閱讀。

5、帶孩子多去書(shū)店或者圖書(shū)館
給孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣的一個(gè)重要方法。好的環(huán)境能讓孩子集中注意力進(jìn)行深度思考，全身心地投 人到書(shū)籍里進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。書(shū)店和圖書(shū)館的閱讀氛圍就比較好，既安靜又能和很多人在一起讀書(shū)。父母要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)多去書(shū)店或者圖書(shū)館，在集體中孩子更容易保持閱讀的興趣和經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣。