再婚家庭怎樣教育孩子

　　隨著我國離婚、再婚率的不斷攀升，重組家庭的孩子教育問題越來越成為社會關(guān)心和熱議的話題。下面我為你整理了再婚家庭教育孩子方法，希望對你有幫助。

　　再婚家庭教育孩子方法

　　1.重組家庭的男女雙方要坦然面對自己的婚姻

　　隨著時代的發(fā)展，人們在社會生活的方方面面都有了很大的變化，婚姻生活也是如此。當(dāng)今社會中，離婚、再婚已經(jīng)變成一種很常見的現(xiàn)象，而且這也是受到法律保護(hù)的人們的基本權(quán)利。

　　所以，當(dāng)我們由于種種原因而不得不面臨再次婚姻、重組家庭時，要持有一份坦然的心態(tài)，而社會也應(yīng)該給予這樣的家庭以更多的包容與理解。

　　2.重組家庭要處理好相關(guān)幾個家庭尤其是孩子和生母的關(guān)系

　　一般來說，重組家庭要面對兩個甚至三個相關(guān)家庭的復(fù)雜關(guān)系，對于這幾個家庭的復(fù)雜關(guān)系，比較好的處理方式是相互間的糾葛越少越好，以保護(hù)好現(xiàn)有家庭。能不與原來家庭發(fā)生聯(lián)系就不發(fā)生聯(lián)系，以免藕斷絲連舊情復(fù)發(fā)影響自己或別人的新組家庭。

　　在這些聯(lián)系中，孩子與生母的聯(lián)系又是最難處理的。當(dāng)進(jìn)入到對方有孩子的家庭時，我們就面臨著 “后媽”這樣一個角色，這時就要根據(jù)不同的情況采取不同的方法來應(yīng)對。

　　如果孩子年齡較大，與生母關(guān)系深厚，而生母也極力要求與孩子親近，這時我們應(yīng)該允許孩子與生母之間往來，并支持生母參與到孩子的教育中來，對于這一 點，法律是加以保護(hù)的;如果孩子年齡較小，與生母之間感情淡漠，或者生母沒有教育意識也不愿盡太多的教育責(zé)任，這時我們不妨淡化孩子與生母之間的關(guān)系……

　　3.有祖輩生活的大家庭，教育孩子時要統(tǒng)一思想，重組家庭更應(yīng)如此

　　面對孩子的教育問題，家庭各成員的思想應(yīng)該是一致的，而這恰恰是當(dāng)今社會許多家庭中普遍存在的問題，而不僅僅是重組家庭。老一輩的教育思想往往與后輩 們有所不同，這時，我們就要統(tǒng)一思想。有繼母參與的重組家庭同樣如此，但由于繼母與孩子需要有較長時間的感情磨合，所以繼母往往要更耐心和付出更多的愛。

　　倘若原生家庭中的教育意識淡薄，家庭重組后所有成員對孩子都抱有一種負(fù)疚心理，這種心理被不合理地放大成放縱、溺愛，都不利于孩子教育。

　　以上種種，與其說是重組家庭的教育問題，不如說是有祖輩生活的大家庭所共同面對的問題。

　　4.重組家庭更應(yīng)關(guān)注與指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)問題

　　孩子的學(xué)習(xí)問題，是許多家庭中都普遍存在的問題，重組家庭更應(yīng)關(guān)注與指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)問題。孩子的學(xué)習(xí)方法要科學(xué)，我們要根據(jù)孩子不同的學(xué)習(xí)階段，運用 不同的教育方法來解決孩子的學(xué)習(xí)問題。不管是普通家庭還是重組家庭，作為家長都應(yīng)該及時地和孩子以及老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和課程進(jìn)度，針對孩子的 具體問題進(jìn)行輔導(dǎo)，多對孩子進(jìn)行鼓勵、表揚并幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。

　　再婚家庭教育孩子注意問題

　　1不要試圖取代親生父母

　　這個問題其實還蠻現(xiàn)實的，中國人自古有后媽難做這個說法，當(dāng)然后爹也不好做。其實，所有后媽真的很難做的主要原因是，那個爸爸沒有去協(xié)調(diào)好后媽和自己親生孩子之間的關(guān)系，或者后爹難做是那個媽媽沒有去幫助協(xié)調(diào)好自己孩子和后爹的關(guān)系。

　　2親生與非親生孩子的對待