校長體罰學生怎么辦

校長在這個事情上和普通老師一樣。沒有體罰學生的權力?？梢赃@樣說，我國法律還沒有任何一個條款規(guī)定誰有體罰學生的權力的。

所以，你完全可以起訴這位校長。只是要記住一條，一旦動手，絕不手軟，絲毫不能留情，因為你一旦留情了，校長還是校長，我想你的這個舉報不但沒有任何效果，而且你的孩子會與整個學校為敵，那么我相信你的孩子會名聲遠播，即使你轉學，你孩子還沒有到新的學校以后，你孩子的大名會提前被新的學校領導和老師知道， 老師就像防備小偷一樣防著您的孩子。唯恐一不小心會惹上你這樣的難纏的主，自己也跟著遭殃，連校長都告，何況說普通老師呢。趁早離得遠遠的為好！

你要記住，這就是現(xiàn)實！

正如，我剛開始工作的時候，面對工作當中很多的不順，特別煩惱，想和校長吵一架，我爸爸說：孩子，千萬別吵，生活本身就是不公平的，如果這個世界都那么公平，我相信也不會有那么多的紛爭。你要學會接受，不要和校長吵，吵一架你感覺到痛快了，但是記住，校長們之間是會互相聯(lián)系的。以后還怎么在本地混！我當時并不是很理解，多年過去，我才知道我爸爸所說的“但是”后面的話多么重要，那才是一個父親真正告誡孩子的忠言，一般人是絕對聽不到這樣的話。因為我見過太多冠冕堂皇的說辭，而背后卻受內(nèi)心情緒影響的人和事。

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這個世界上所有的一切，到最后都將歸于一種平衡，你對別人毫不留情，到最后你也會受到無情的對待。你對別人充滿善意，到最后你也會被善意呵護，就是這樣。

師生同樣如此，當有人津津樂道于家長告老師，老師是多么狼狽不堪的時候。其實沒有一個人問一問，當年那些告老師的家長的孩子到最后都怎么樣了？從來沒有人做過這樣一個調(diào)查，如果真有一個真正關心教育，關心孩子成長的人，做一做這樣的一個調(diào)查，我相信肯定是一個很恐怖的結果，我相信肯定所有的家長都會陷入沉思。我認識的一個老師，她真做了這樣的調(diào)查，并且寫了一篇文章。那些孩子到最后差不多都成了父母的心事！校長在這個事情上和普通老師一樣。沒有體罰學生的權力?？梢赃@樣說，我國法律還沒有任何一個條款規(guī)定誰有體罰學生的權力的。

所以，你完全可以起訴這位校長。只是要記住一條，一旦動手，絕不手軟，絲毫不能留情，因為你一旦留情了，校長還是校長，我想你的這個舉報不但沒有任何效果，而且你的孩子會與整個學校為敵，那么我相信你的孩子會名聲遠播，即使你轉學，你孩子還沒有到新的學校以后，你孩子的大名會提前被新的學校領導和老師知道， 老師就像防備小偷一樣防著您的孩子。唯恐一不小心會惹上你這樣的難纏的主，自己也跟著遭殃，連校長都告，何況說普通老師呢。趁早離得遠遠的為好！

你要記住，這就是現(xiàn)實！

正如，我剛開始工作的時候，面對工作當中很多的不順，特別煩惱，想和校長吵一架，我爸爸說：孩子，千萬別吵，生活本身就是不公平的，如果這個世界都那么公平，我相信也不會有那么多的紛爭。你要學會接受，不要和校長吵，吵一架你感覺到痛快了，但是記住，校長們之間是會互相聯(lián)系的。以后還怎么在本地混！我當時并不是很理解，多年過去，我才知道我爸爸所說的“但是”后面的話多么重要，那才是一個父親真正告誡孩子的忠言，一般人是絕對聽不到這樣的話。因為我見過太多冠冕堂皇的說辭，而背后卻受內(nèi)心情緒影響的人和事。

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這個世界上所有的一切，到最后都將歸于一種平衡，你對別人毫不留情，到最后你也會受到無情的對待。你對別人充滿善意，到最后你也會被善意呵護，就是這樣。

師生同樣如此，當有人津津樂道于家長告老師，老師是多么狼狽不堪的時候。其實沒有一個人問一問，當年那些告老師的家長的孩子到最后都怎么樣了？從來沒有人做過這樣一個調(diào)查，如果真有一個真正關心教育，關心孩子成長的人，做一做這樣的一個調(diào)查，我相信肯定是一個很恐怖的結果，我相信肯定所有的家長都會陷入沉思。我認識的一個老師，她真做了這樣的調(diào)查，并且寫了一篇文章。那些孩子到最后差不多都成了父母的心事！