如何與寶寶交流

如何與寶寶交流

　　如何與寶寶交流？現(xiàn)實(shí)生活中我們大部分人都會十分關(guān)心自己寶寶的生長情況，不過有時(shí)候會遇到各種各樣的問題，其中很多父母都不知道該如何與寶寶進(jìn)行交流，那么與寶寶交流的方法有哪些呢？下面就一起來看看答案吧！

　　如何與寶寶交流1

　　一、請放松下來，將與孩子的交流看作是生活的樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)吧!不要將與孩子之間的親子溝通安排成工作表(如：今天做什么、明天做什么……)，好像每天都必須做些什么才叫“溝通”。人都需要休息，工作后的你，也同樣。所以，與孩子交流之前，在心態(tài)上，您應(yīng)該是一個(gè)放松的、樂意交流的媽媽，而不是一個(gè)剛剛從擁擠的公交車下來、匆匆忙忙的疲憊的媽媽。就這一點(diǎn)，建議您在回家的路上，或者進(jìn)門之前，或者要見到寶寶時(shí)，做以下的想象：

　　1、想象一個(gè)足以讓自己心情愉快、放松的情境，或者一些美好、舒服的詞匯，比如：暖暖的陽光，開心的野餐，溫馨的燈光，甜甜的笑容……

　　2、在頭腦中閃現(xiàn)寶寶的.“可愛”，比如：胖乎乎的小臉，脆生生的聲音(尤其是叫“媽媽”的時(shí)候)，玩耍的模樣，滑稽的怪相，還有好多可愛的“第一次”;

　　3、想象你與寶寶在一起的歡樂時(shí)光，游戲、讀書、洗澡、玩水、學(xué)步……相信這些“想象”足以給寶寶一個(gè)“好狀態(tài)”的媽媽!這就象“接力跑”中的那段“接棒區(qū)”，是一個(gè)助跑、轉(zhuǎn)接與加速的區(qū)段。工作以后的你，可能已經(jīng)累了，而如果能有這樣的一段“心理接棒區(qū)”，將能使你從工作的“后遺癥”中解放出來，給自己一個(gè)即將見到寶寶的“幸福期待”，也將激活你發(fā)自內(nèi)心的母性的愛與靈感。

　　其實(shí)，與寶寶如何相處的技巧沒有誰能真正教你，因?yàn)槟愕暮⒆邮仟?dú)一無二的，而他所期待的也是一個(gè)特有的媽媽。不要迷信所謂的“育兒技巧”，當(dāng)你放松下來時(shí)，你就有了育兒的本能——

　　“兒子，過來，讓媽媽親一下!”

　　“好兒子，媽媽回來了，來親媽媽一下!”

　　“兒子，媽媽好想你啊!快過來讓我抱一抱!”

　　…………

　　正如你意識到的，親子之間情感的交流與溝通才是最重要的!

　　什么是“交流”?一種自然而然的接觸——一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句短短的問候，一個(gè)親熱的吻……什么是“溝通”?彼此心靈上的默契——會心一笑、眼睛一亮、手拉拉、頭點(diǎn)點(diǎn)……

　　這些需要多少時(shí)間呢?真正需要的是一種放松又快樂的心態(tài)!所以，建議你多留意生活里的美妙時(shí)刻，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在“記憶”中，以便“想象”提取。即使在工作，偶得空閑，不也可自娛自樂?

　　二、弄明白孩子真正需要什么?，F(xiàn)在有很多關(guān)于親子交流的書籍，各種活動(dòng)、訓(xùn)練、游戲目不暇接，搞得個(gè)個(gè)父母看了都覺得“不稱職”——

　　“我沒有那么多時(shí)間給孩子講故事!”

　　“我從沒有陪孩子搭過積木!”

　　“這些家庭游戲，我們似乎都沒有玩過!”

　　而且越看越覺得焦慮，好像父母不給孩子讀故事、不訓(xùn)練孩子、不與孩子做游戲，孩子就可能不健康，就可能影響某種“商”(如“智商”、“情商”)的發(fā)展。于是，父母心理壓力很大，既怕“少交流”，又怕“錯(cuò)交流”，無所適從。結(jié)果把最重要的都忘了——我的孩子到底需要什么，我的孩子需要我們做些什么呢?

　　所以，在您走入家門前，請不要象去超市購物似的，列一張清單：先做什么，然后做什么，最后做什么!如果這樣，結(jié)果多數(shù)是——

　　“我的孩子注意力很難集中，剛看了兩頁書就不行了!”

　　“他根本就不愛聽故事!”

　　“我說什么，他總是不聽，總要我按他說的做!”

　　…………

　　我們很難回憶起3歲前我們自己是怎樣需要父母的，所以要真正弄明白現(xiàn)在的孩子需要什么的確很難，那么就先放下我們的育兒理論與技巧，聽聽孩子們的聲音吧——

　　“媽媽，我今天搭了一個(gè)好高好高的樓房!”

　　“爸爸，我想聽故事!”

　　“媽媽，抱抱!”

　　“哇……哇……”

　　聲音、動(dòng)作、姿勢、語言、表情足以表達(dá)寶寶的需要，只要肯仔細(xì)聽，欣賞地、帶著好奇地聽。當(dāng)然，你可以提出你的設(shè)想或建議，“寶寶，想不想聽媽媽講故事啊?”“媽媽今天給你帶來了一本很好看的書，想不想看啊?”“強(qiáng)扭的瓜不甜!”所以，交流以自愿為原則，如果孩子喜歡先搭積木、再聽故事，干嘛非得按你想的先聽故事、再搭積木?如果你是在有意識地教孩子什么，就更要懂得如何“吸引孩子”了!

　　如何與寶寶交流2

　　 1.說一次就要做到

　　對孩子提出他力所能及的要求時(shí)，必須要求他第一次就做到，不要因?yàn)樾能浧评?。比如，孩子在看?dòng)畫片，媽媽讓他洗漱就寢，孩子仍雙目盯著電視不理會;過了一會，媽媽提高聲音再次命令，孩子仍若無其事，但在媽媽做第三次“警告”時(shí)，孩子即刻動(dòng)身刷牙去了。為何孩子不在第一次被叫的時(shí)候就行動(dòng)呢?這是因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的教導(dǎo)方式，知道只需在第三次被叫時(shí)才行動(dòng)，可以拖延看片，又免受罰。寶寶比父母要厲害，他更了解父母，知道你總會在幾次過后才施罰。因此，要避免寶寶利用你的弱點(diǎn)，就要堅(jiān)持說一次必須做到的原則。這個(gè)技巧還可以用到讓寶寶吃飯、寫作業(yè)、穿衣服、起床等各種生活習(xí)慣的培養(yǎng)上。

　　 2.和寶寶說話要巧妙

　　父母常命令孩子“不要跳”、“不要爬”、“不要吵”，其實(shí)，父母應(yīng)該明確指示孩子，你要求孩子做什么。如果看到看到孩子爬高，你可直接叫他“下來”，他們吵鬧，用“安靜”來取代“不要吵”，效果會很不同。父母不要直接問寶寶“洗臉了嗎?”、“吃飯了嗎?”、“功課做了嗎?”，更不要責(zé)問，不要懷疑，而是換一種肯定和認(rèn)同的方式去問：“功課一定做完了，對嗎?”即使孩子沒做，他回答的心情肯定不一樣，可能還會有些內(nèi)疚。時(shí)間到了，孩子還未刷牙，換個(gè)句子：“你要先刷牙還是先洗臉?”這樣寶寶必須選擇一個(gè)，心理就沒有抵觸情緒。

　　 3.讓寶寶感受到你對他的愛

　　不管父母是否愛孩子，但如果孩子感覺你不愛，你就是不愛。上一代父母做不出的擁抱，我們要勇敢做;每天看到孩子，告訴他你愛他。對孩子要有大量的肢體接觸，例如擁抱、摸頭、拍拍肩膀等，因?yàn)槿伺c人之間肢體上的接觸，感情會比較好。這個(gè)媽媽比較容易做到，爸爸也應(yīng)該做。

　　 4.懲罰的方式要科學(xué)

　　懲罰的意義在于讓孩子清楚和了解他的不好行為會讓他“不舒服”。例如孩子打人，罰他面壁、獨(dú)處、不能玩游戲，幾次后，同樣的處罰讓他覺得不舒服了，從此“不要打人比較好?！碧幜P不是讓孩子害怕，很多家長只是嚴(yán)肅，卻不嚴(yán)格，其實(shí)應(yīng)該講到就做到。比如，孩子要求買東西，如果不允許，就得堅(jiān)持，不能經(jīng)不起孩子的撒嬌，改變初衷，讓孩子得逞。孩子更了解你，因?yàn)槟忝看味际沁@樣。打罵累積下來，你的孩子只會越打越頑強(qiáng)，再不然就會變成懦弱的人。

　　 5.適時(shí)的鼓勵(lì)特別重要

　　在孩子沮喪的時(shí)候，或者是在懲罰過后，要讓孩子知道。爸媽還是一樣愛他。鼓勵(lì)不要事先預(yù)訂，而是給他事后的驚喜。父母不要用“如果你……我就……”來當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)的條件，否則孩子再得到獎(jiǎng)勵(lì)后就難以維持原來的好行為。動(dòng)物園的海豚每一次都會盡全力去做最好的表演，因?yàn)樗恢烙?xùn)練師幾時(shí)會賞它吃的。