六年級數(shù)學(xué)總是聽不懂，老師也不管，家長講2~4還是聽不懂是怎么回事？

1、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情
當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。
3、和老師配合一同管教
孩子上學(xué)后大部分時間都是從學(xué)校里度過的，最能影響孩子的也是校園里的一切，而孩子的管教只要一方是不能成功的，家長可以和老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，溝通好一起關(guān)注關(guān)注自己的孩子，平時看自己的孩子走神的時候多叫孩子回答回答問題，讓孩子在課堂上時刻保持著自己的專注力。
4、課前提前預(yù)習(xí)，對不明白的重點關(guān)注
上課效率高低和提前預(yù)習(xí)有很大關(guān)系。所以孩子可以在上課前提前預(yù)習(xí)，對于會的內(nèi)容，老師講的時候就很容易理解，也不需要孩子太認(rèn)真聽，把關(guān)注的焦點放在關(guān)鍵問題上，這樣就可以集中精力去聽老師的講解，可以緩解學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的情況。
5、幫孩子養(yǎng)成睡前“回憶”的習(xí)慣
睡前問答方式可以幫助孩子梳理白天發(fā)生的事情，在增強(qiáng)孩子記憶力的同時、對孩子聽課的效率和質(zhì)量都有所提高，平時有空的時候家長可以和孩子一起試試，為了激起孩子回答問題的欲望，也建議家長先站在“回答者”的位置去梳理自己的記憶，通過先者為順為孩子建立良好的答問環(huán)境。
總之，當(dāng)家長提出孩子上課聽不進(jìn)去咋辦的問題時，家長最好先要知道孩子為什么會出現(xiàn)這樣的問題，才能從根本上解決孩子上課聽不進(jìn)去的情況。