白巖松談學校課間十分鐘鴉雀無聲，只有學習沒有快樂利于孩子的成長嗎？

中國作為人口大國，機會有很多但是想要得到機會也很困難，這就使得許多家長把學習作為能出人頭地的重要出路。

中國許多孩子在懵懵懂懂的時候就開始被迫學習，在幼兒園就會開始學習外語，學習特長，各種課外補習班似乎從小就和孩子一起長大。

家長和學校關(guān)心的是孩子的小升初成績，初升高成績以及高考成績，一份高分的答卷會讓家長和學校欣喜不已，但是一份低分答卷卻會讓孩子壓力倍增。

許多孩子在一次次的被迫攀比，被迫比賽的過程中漸漸失去了笑容，尤其是上了初中以后，學生似乎更加沉默了。過多的家庭作業(yè)，過多的課外補習班，家長的期望，老師的訓斥，逼迫孩子們變成學習的機器。

就我自身來說，我也經(jīng)歷過這種只有學習，沒有娛樂的生活，在學校了，課堂上只有老師的聲音，課間，也只有零星幾個人去下衛(wèi)生間，其余都是趴在桌子上補覺。現(xiàn)在回想那段時間，覺得雖然很枯燥，雖然有壓力，但是很充實。所以我認為，有目標的學習，雖然沒有娛樂，也非常有意思，談不上不健康。

但是對于其余一些學生來說，他們的學習是被迫的，他們的心思不在學習上，但是家長有給了他們過大的壓力，這確實不利于孩子的健康發(fā)展。

總之，只有學習，沒有娛樂的學生時代會很枯燥，因為無法體驗更加多彩的經(jīng)歷和事情。但是只有娛樂卻不學習的生活，也是不健康的，胸無點墨，不是新時代的中國人應有的素質(zhì)。

所以，我認沒有娛樂的學習不是一件好事，孩子們的生活需要休閑娛樂，孩子們的天性需要在課外活動中被釋放，他們的生活不是只有學習。