在幼兒園出現(xiàn)經(jīng)?？薜暮⒆討绾我龑?？

園內工作人員懂得：剛入園的幼兒哭鬧是正常的。孩子離開了朝夕相處的家人，來到這個陌生不過的環(huán)境，在幼小心靈的趨使下，唯一辦法就是“哭鬧”。

園內工作人員更懂得，對于“一直哭鬧的孩子”，應采?。耗托?、細致、親切、多方位的長期的關懷和引導。

具體該怎么辦？可以投入“媽媽的情感”。抱抱孩子，給孩子講些通俗易懂的笑話?！岸骸焙⒆佑煽揶D笑。還可以選一個愛笑且活潑的孩子，同時抱上，當講笑話時，這個孩子肯定先笑，笑得動人。居于懷抱中的兩個孩子，一個笑了，另一個呢？！多次這樣，然后讓兩個娃手拉手交朋友，一起玩。多邊玩。

用玩具吸引，扭轉視線，分散注意力。用一些發(fā)聲的搞笑玩具，演示給大家，在全體幼兒的一片笑聲中，該幼兒可能會止住哭鬧，發(fā)岀“哭笑”來。這時，敏感的幼兒可能會笑他的“哭笑”。因有人笑他的“哭笑”，他會由“哭笑”變成“真笑”。

與家長溝通，了解孩子的特長。依據(jù)娃的喜好、特長，給娃施展本領的機會，來引導孩子轉變情緒。此時還可選一接受慢的孩子與其同活動，用“慢動娃的姿態(tài)”逗其笑，如果能“笑”，就讓其充當朋友老師，給對方教。這時愛哭鬧的娃可能已忘記了哭鬧，融入另一種感情中了！

隨時觀察，鞏固成果。當長期哭鬧的孩子有了轉變之后，還要注意，隨時觀察，一防反復。繼續(xù)助其養(yǎng)成喜歡幼兒園的習慣。

總之，幼兒刻塑性特強，又好動、又健忘。只要用心、努力、設法，就一定會改變幼兒的長時間的哭鬧。這不是1＋2＝3，沒有一定的格式。只要你愛、你專，什么問題都會迎刃而解！對吧？？