讓爸爸帶孩子，這樣的孩子才更優(yōu)秀！

在家庭教育中，父親參與得越多，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)就越好，在社會上也會取得成功。為什么會這樣？男女性別差異很大。父親參與的越多，就越能補充母親的不足，彌補女性教育的偏頗。


母親們細(xì)膩的感情，細(xì)心的工作，溫柔的性格，這些女性特有的東西，影響了孩子，通過講故事，教唱歌，玩玩具，給了孩子很多的關(guān)心和照顧，缺一不可。而男性教育的缺失，往往會讓孩子表現(xiàn)出多愁善感、懦弱、膽小、孤僻、自卑。男性教育正好彌補了這些不足。男性的特點往往是堅韌、大膽、果斷、自信、大膽、獨立，這些對于女性來說略顯薄弱，可見男性教育的不可替代的作用。


帶孩子有什么好處？


首先，在如何教育孩子這件事上，爸爸比媽媽更“知名”。


大多數(shù)媽媽對孩子的期望很高，但在實際教育中，媽媽們往往顯得沒有規(guī)劃。但更喜歡在家照顧孩子的父親，在教育孩子方面的目的性更強。你想培養(yǎng)孩子什么樣的品質(zhì)和才能？父親通常心中有計劃，但母親在這方面更差。


其次，在教育內(nèi)容上


父親的知識面也相對比母親廣，歷史、地理、哲學(xué)，父親往往比母親好。所以父親給孩子講的更多的是歷史故事，風(fēng)土人情，英雄人物等等。而母親一般會給孩子講童話故事，涉及歷史、地理、哲學(xué)較少。這在開闊孩子的視野，豐富孩子的知識方面是遜色的。


第三，教育方式


一般父親鼓勵孩子自己做事情，母親更喜歡幫助孩子做力所能及的事情；一般父親對孩子的無理要求態(tài)度強硬，而母親往往心軟。父親帶孩子上街，看的東西多，吃的零食少；媽媽帶孩子上街，看到的不多，吃的零食卻很多。


第四，身體素質(zhì)。


不需要保持干凈。


因此，孩子們往往支持玩泥土和挖沙子。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，過于干凈的孩子對健康不利。他們的研究得出結(jié)論，“臟”孩子更健康。這是因為如果人太干凈，就很少接觸到細(xì)菌和病毒，體內(nèi)也無法產(chǎn)生抗體。一旦大量病菌入侵，就會被擊倒，所以“一塵不染”對孩子的成長不利。似乎男性對孩子衛(wèi)生的輕松態(tài)度會有助于孩子的成長。


運動


我喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這不僅培養(yǎng)了孩子的運動習(xí)慣，對身體有益，也無形中鍛煉了孩子的意志力。


第五，性格訓(xùn)練。


母親總是想保護自己的孩子免受任何傷害。他們不讓孩子參加有點危險的活動。他們總是擔(dān)心自己的孩子會不小心磕碰、摔倒或者累著。他們讓孩子變得更軟弱，更膽小，但他們的父親不一樣。


獨立自主


男人喜歡自力更生的感覺，所以會教育孩子自力更生。很多時候，父親不是代替孩子，而是鼓勵孩子獨立處理問題，所以對孩子的寵溺較少。有時候孩子摔倒了不哭，媽媽卻沖過去把孩子扶起來，拍著土搓著，正好把孩子的眼淚搓出來。父親往往不是這樣的。他們會說：你走路怎么不注意？站起來往前走。我相信這次我會做得很好。孩子沒有哭，而是站起來往前走。他的父親在他身后拍手說：多么勇敢??！多么勇敢！從而讓孩子充滿自信。


敢于冒險


男人喜歡冒險，所以父親會對孩子的冒險行為給予適當(dāng)?shù)墓膭睢Ｈ绻⒆訌母吲_階上跳下來，母親往往會嚴(yán)厲批評，但父親卻不是這樣。他會伸出大拇指對孩子們說：厲害！


探索精神


男人喜歡探索，和孩子在一起的時候，經(jīng)常會做一些探索性的活動。如果孩子把玩具拆開，媽媽會經(jīng)常罵他。但父親往往不同意，甚至為了滿足孩子的好奇心，和孩子一起把玩具拆開，然后教他把玩具裝好。另外，父親對新事物更感興趣，也會激發(fā)孩子對新事物的興趣。一般來說，男人更喜歡下棋。他們經(jīng)常和孩子下跳棋、軍棋、象棋、圍棋，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。


動手能力


比起母親掃地擦桌子的任務(wù)，父親更愛和設(shè)備打交道?！秃⒆佑缅N子、刀子等工具修東西、做玩具，培養(yǎng)了他們多方面的動手能力。


忍耐


如困難、饑餓、疲勞等。認(rèn)為這些都是人生必要的經(jīng)歷。孩子遇到這些困難沒什么大不了的，應(yīng)該讓他自己去克服。這樣的不良刺激對孩子的成長非常有利。


父親帶孩子固然好，但在很多家庭中，父親的角色是缺失的。


有一個有趣的現(xiàn)象，做家庭教育咨詢的來訪者基本都是媽媽，這意味著教育孩子可能會出現(xiàn)“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。中國家庭教育中，50%是媽媽，20%是爸爸，30%平分秋色。很多爸爸把教育寶寶的責(zé)任放在媽媽身上，自己躲著清閑。其實這樣不好。


當(dāng)被問及一些父親淡出家庭教育的原因時，有的回答：工作太忙，沒時間照顧孩子；有的說：我脾氣不好，不能生孩子的氣.好像什么原因都有。其實他們已經(jīng)忘了那句老話，“不教是我爸的錯?！?br/>

沒有男性教育，孩子的性格、情感、意志、思維方式等。會受到一定程度的影響。我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)接受了足夠的母性教育，大部分孩子還是嬰兒的時候都是由母親喂養(yǎng)和照顧的；幼兒園全是女教師教育；中小學(xué)基本以女教師教育為主；缺乏男性教育往往會讓孩子表現(xiàn)出多愁善感、懦弱、膽小、孤僻、自卑。父親的缺席使得孩子的性格缺陷難以得到及時的彌補。當(dāng)孩子需要父親的建議時，他把孩子推給無助的母親。


長此以往，如果寶寶覺得父親對他不負(fù)責(zé)任，出了事不跟父親商量，他的威信就會越來越低，孩子的性格缺陷也會越來越難以彌補。父親懶一會兒，躲一會兒，我怕他會后悔一輩子。


至此，筆者以為在公元《大宅門》年間，第七世大師和他的妻子生了一個兒子，取名白。父親管教孩子有點嚴(yán)的時候，母親黃春總是對孩子管得太多，總是說“孩子還小”，她不忍心懲罰他們，也想不出管教的辦法。她只是一味地縱容他們，所以她讓她的孩子逃過了一劫。白從小懦弱而不爭氣，與父親完全不同。也許就是這個原因。


正確的做法是父母雙方都不要太縱容，也不要太專制，要有人情味，有原則。而且雙方父母都要拿出一套統(tǒng)一的原則，而且要堅定不移地執(zhí)行。


父愛如山，母愛似海。父親和母親在家庭教育方面各有優(yōu)勢。只有陰陽互補，平衡，才有利于孩子的成長。媽媽要偶爾放手，讓爸爸照顧孩子，爸爸也要主動參與，這樣不僅能讓孩子變得更好，還能讓家庭關(guān)系更和諧。