孩子打人應(yīng)該如何引導(dǎo)呢?
1個回答
如果是一般的矛盾大人可以不用介入,讓孩子學(xué)會自己處理問題,如果發(fā)生肢體沖突大人有必要介入
正確對待孩子因為沖突而產(chǎn)生的情緒
孩子在被人欺負后心里會很不舒服,就想立馬還擊,可能這時候孩子就會直接動手了。這屬于孩子的一種自衛(wèi)心理,父母讓孩子樹立自我保護的意識很好,但是,我們要告訴孩子不能動手打人,更不可以主動去攻擊別人。
上面說的事例中,樂樂的媽媽就做得非常欠妥。當(dāng)她看到兒子打了別人后,第一時間是直接去找大人進行理論。
像發(fā)生這樣的情況,我們第一時間不妨將自己的孩子拉開,問問他的感受或替他說出感受,讓孩子明白父母是懂得他的感受的。接著對孩子做正確的引導(dǎo),比如可以說:“你打了別人,她肯定很疼,如果是別人打了你,你是不是也會感覺到很疼呢?”讓孩子感同身受。
也有的父母為了安慰別人,就會責(zé)罵自己的孩子,甚至當(dāng)眾打孩子給對方看。這樣的做法非常不對,會讓孩子覺得很不公平,很委屈,下次要找機會“報復(fù)”,這樣反而不利于他的人際關(guān)系。
讓孩子意識到錯誤,學(xué)會獨立解決問題
人與人相處難免會產(chǎn)生矛盾沖突,讓孩子自己解決他們的矛盾才能培養(yǎng)孩子遇事解決問題的能力,也能讓他們知道有不同的想法和意見是一件很正常的事情。
就像上面事例中,男孩把女孩打了,作為父母,我們要讓孩子知道,打人是不對的??梢詫⒆舆@樣說:“你打了別了,這就是你的不對?!弊尯⒆右庾R到自己的錯誤。
接著詢問孩子:“那么接下來你應(yīng)該怎么辦呢?”可以引導(dǎo)孩子,小朋友被你打疼了,應(yīng)該對她說什么呢?我們要學(xué)會培養(yǎng)孩子自己思考,解決問題的能力。
讓孩子自己想一想其他的解決辦法,教他思考。如果孩子這個時候想不到更好的方法,我們可以試著給孩子提供兩個方法,讓孩子自己去選擇。
培養(yǎng)孩子好的性格和習(xí)慣很關(guān)鍵
想讓孩子擁有一個良好的性格和好習(xí)慣,就需要從小培養(yǎng),從日常生活中的點點滴滴進行教育!
我們都希望孩子能夠成為一個受人歡迎的人、一個關(guān)愛他人,照顧他人的人!
日常生活中,總會遇到孩子發(fā)脾氣、叛逆、愛生氣、聽不進去道理等等,我們因為孩子的各種狀況而煩惱、困擾,甚至抓狂,許多的親子之間的沖突由此而起,嚴(yán)重背離了我們愛孩子的初心。
培養(yǎng)孩子好的性格和習(xí)慣,帶給孩子的將是生活和學(xué)習(xí)上的雙重順利。
正確對待孩子因為沖突而產(chǎn)生的情緒
孩子在被人欺負后心里會很不舒服,就想立馬還擊,可能這時候孩子就會直接動手了。這屬于孩子的一種自衛(wèi)心理,父母讓孩子樹立自我保護的意識很好,但是,我們要告訴孩子不能動手打人,更不可以主動去攻擊別人。
上面說的事例中,樂樂的媽媽就做得非常欠妥。當(dāng)她看到兒子打了別人后,第一時間是直接去找大人進行理論。
像發(fā)生這樣的情況,我們第一時間不妨將自己的孩子拉開,問問他的感受或替他說出感受,讓孩子明白父母是懂得他的感受的。接著對孩子做正確的引導(dǎo),比如可以說:“你打了別人,她肯定很疼,如果是別人打了你,你是不是也會感覺到很疼呢?”讓孩子感同身受。
也有的父母為了安慰別人,就會責(zé)罵自己的孩子,甚至當(dāng)眾打孩子給對方看。這樣的做法非常不對,會讓孩子覺得很不公平,很委屈,下次要找機會“報復(fù)”,這樣反而不利于他的人際關(guān)系。
讓孩子意識到錯誤,學(xué)會獨立解決問題
人與人相處難免會產(chǎn)生矛盾沖突,讓孩子自己解決他們的矛盾才能培養(yǎng)孩子遇事解決問題的能力,也能讓他們知道有不同的想法和意見是一件很正常的事情。
就像上面事例中,男孩把女孩打了,作為父母,我們要讓孩子知道,打人是不對的??梢詫⒆舆@樣說:“你打了別了,這就是你的不對?!弊尯⒆右庾R到自己的錯誤。
接著詢問孩子:“那么接下來你應(yīng)該怎么辦呢?”可以引導(dǎo)孩子,小朋友被你打疼了,應(yīng)該對她說什么呢?我們要學(xué)會培養(yǎng)孩子自己思考,解決問題的能力。
讓孩子自己想一想其他的解決辦法,教他思考。如果孩子這個時候想不到更好的方法,我們可以試著給孩子提供兩個方法,讓孩子自己去選擇。
培養(yǎng)孩子好的性格和習(xí)慣很關(guān)鍵
想讓孩子擁有一個良好的性格和好習(xí)慣,就需要從小培養(yǎng),從日常生活中的點點滴滴進行教育!
我們都希望孩子能夠成為一個受人歡迎的人、一個關(guān)愛他人,照顧他人的人!
日常生活中,總會遇到孩子發(fā)脾氣、叛逆、愛生氣、聽不進去道理等等,我們因為孩子的各種狀況而煩惱、困擾,甚至抓狂,許多的親子之間的沖突由此而起,嚴(yán)重背離了我們愛孩子的初心。
培養(yǎng)孩子好的性格和習(xí)慣,帶給孩子的將是生活和學(xué)習(xí)上的雙重順利。
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