作文我的輝煌時刻寫小學的

在我記憶深處，有著這樣一個人，他永遠都那么慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師。在我記憶深處，有著這樣一個人，他永遠都那么慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師?！⊥趵蠋煹纳聿膭蚍Q，彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，鼻梁高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動聽。一頭瀑布般的長發(fā)披在肩上，好看極了?！∫郧?，我最討厭寫作文了，考試時，一遇到作文題要寫，我頭都大了。左想想，右想想，頭皮都被我抓破了也想不出一個字來。直到考試快結束時，我才急忙臨時抱佛腳，隨隨便便寫上去交給老師。試卷發(fā)下來時，作文總被扣個七八分的，本來就是多分的成績，被作文一拉低，立刻就變成八十多分了。家長和老師看在眼里急在心里啊，可又有什么法呢？　有一天，我收拾書包準備回家，王老師叫住我，對我說“以后你天放學都來我公室，我給你補作文，好嗎？”我點點頭。此后，每天我一放學，我都回去王老師公室，而王老師，也每天不厭其煩地用許多生動的事例，從中讓我去領悟，一點一點地教會我如何寫好作文?，F(xiàn)在，正是夏天，我們學校的木棉花開了，我靜靜地望著木棉花，那正開著燦爛的木棉花，好像老師的笑臉?！∧且淮危瑢W校組織春游，王老師就坐在我身旁，我望著窗外的景色，好美啊！正是春天，那些農作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍，農作物都長得綠油油的。”王老師笑了笑“對，不過你可說的詳細一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農作物時用上比喻更好?！蔽衣砸粚に肌拔覀儊淼搅私纪?，郊外的天空很藍，向被剛洗過似的。農作物長得綠油油的，風輕輕一吹，菜地里像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說‘春天來了，春天來了！’”王老師聽了，微笑著點點頭“很好，作文就是這樣，一要善于觀察，二要懂得用恰當?shù)脑~句使作文完善?！蔽一腥淮笪?。原來寫作文是那么容易！王老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，只要你從小就學會從生活中發(fā)現(xiàn)美，作文就不再難了！”　現(xiàn)在我的作文越寫越好了，作文比賽我獲得了一等獎。站在領獎臺時，我永遠也忘不了王老師對我的循循善誘，對我的教導?！⊥趵蠋煹挠眯牧伎嘤肋h留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！