給低年級小學(xué)生普及法律知識，怎么樣進(jìn)行比較好？

引言：在教育的過程中一定要注意給孩子全面的知識普及，這樣的話，小孩子在成長的時(shí)候也能夠更加清楚的認(rèn)知各種各樣的社會現(xiàn)象。給低年級小學(xué)生普及法律知識，怎么樣進(jìn)行比較好呢？

可以采取的方式

因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)比較小，所以邏輯思維能力是比較差的，不可能像專業(yè)的法律人士那樣去通過相應(yīng)的法條來進(jìn)行判斷。所以說小孩子其實(shí)對法律知識的理解是比較淺顯的，在小孩子的眼中只有對于錯之分，并沒有其他過多的了解。所以在給小孩子做法律知識普及的時(shí)候，應(yīng)該盡量的把知識簡單化，而且盡量是故事化。就不要給孩子講什么特別難懂的案件或者是案例了，直接給孩子一個(gè)從案例中抽象出來的小故事，而且是孩子能夠理解的那種通俗易懂的故事，讓孩子進(jìn)行判斷。比如說故事發(fā)生完之后，讓孩子判斷做法是正確還是錯誤的，應(yīng)該怎么做。通過這樣的問答小孩子就能理解最基本的法律知識了，而且小孩子在日常生活中也知道別人做的什么是錯的，什么是對的，怎么樣才是遵紀(jì)守法的，怎么樣是違法的。這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)算是掌握了基本的法律知識，等到長大之后就可以理解更復(fù)雜的法律知識了。

要利用多種措施促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

實(shí)際上有很多時(shí)候?qū)W校在教育孩子時(shí)還是過于看重學(xué)習(xí)成績了，從來都沒有注重小孩子的身體素質(zhì)，發(fā)展小孩子的性別意識教育和社會公德教育。其實(shí)這些東西在孩子年紀(jì)小的時(shí)候就可以開始科普和教育了，這樣的話孩子才能夠更好的融入社會生活。再加上小學(xué)生的智力發(fā)育又不是特別的全面，又不能給孩子教太難的知識。所以這個(gè)時(shí)候還是多的還是了解一些更全面的知識，這樣的話孩子才能夠健康的發(fā)展。