如何勸導(dǎo)一個不想讀書的孩子?
4個回答
建議學(xué)門技術(shù)吧:
1. 學(xué)習(xí)技術(shù)可以先從自己的興趣愛好來考慮,畢竟這與讀書是有區(qū)別的,學(xué)了技術(shù)一定程度上決定著今后你的工作類別,如果你有一門技術(shù),那就往擅長的哪方面去發(fā)展。當然,如果你沒有特別明顯的技術(shù)或者長處,那就先培養(yǎng)技術(shù)。
2.首先,考慮好自己的愛好,喜歡做什么類型的工作,那份工作需要什么技能,然后去學(xué)習(xí),去培養(yǎng)。
1. 學(xué)習(xí)技術(shù)可以先從自己的興趣愛好來考慮,畢竟這與讀書是有區(qū)別的,學(xué)了技術(shù)一定程度上決定著今后你的工作類別,如果你有一門技術(shù),那就往擅長的哪方面去發(fā)展。當然,如果你沒有特別明顯的技術(shù)或者長處,那就先培養(yǎng)技術(shù)。
2.首先,考慮好自己的愛好,喜歡做什么類型的工作,那份工作需要什么技能,然后去學(xué)習(xí),去培養(yǎng)。
與孩子深度溝通后,再勸導(dǎo)一個不想讀書的孩子。
俗話說,溝通可以解決80%的問題,所以當孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后,家長第一時間不是發(fā)愁和焦慮,而是找孩子深度溝通,如果孩子不想與家長溝通,可以找一個和孩子走的比較近的人去聊,只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因,才能開展下一步的開導(dǎo)。
不要以家長的身份說教,而要站著孩子的立場為孩子想想,不要因為自己每天很辛苦,就把情緒發(fā)泄在孩子身上,和她們做朋友,了解孩子的真實想法,這樣孩子更容易接受點。
勸導(dǎo)別人的注意事項
我們在勸告別人時,肯定要有自己的觀點和看法,畢竟這個時候他的觀點和看法不一定是正確的,千萬不要直接相信他的觀點,并且認同他的觀點,而忽視了本身所應(yīng)該有的看法和觀點。
相信眾人都聽說過,我們不要去勸告別人善良,畢竟我們沒有經(jīng)歷過他所經(jīng)歷的苦。但可憐之人必有可恨之處,他到底是怎樣的人,你在勸誡時一定要考慮清楚。
俗話說,溝通可以解決80%的問題,所以當孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后,家長第一時間不是發(fā)愁和焦慮,而是找孩子深度溝通,如果孩子不想與家長溝通,可以找一個和孩子走的比較近的人去聊,只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因,才能開展下一步的開導(dǎo)。
不要以家長的身份說教,而要站著孩子的立場為孩子想想,不要因為自己每天很辛苦,就把情緒發(fā)泄在孩子身上,和她們做朋友,了解孩子的真實想法,這樣孩子更容易接受點。
勸導(dǎo)別人的注意事項
我們在勸告別人時,肯定要有自己的觀點和看法,畢竟這個時候他的觀點和看法不一定是正確的,千萬不要直接相信他的觀點,并且認同他的觀點,而忽視了本身所應(yīng)該有的看法和觀點。
相信眾人都聽說過,我們不要去勸告別人善良,畢竟我們沒有經(jīng)歷過他所經(jīng)歷的苦。但可憐之人必有可恨之處,他到底是怎樣的人,你在勸誡時一定要考慮清楚。
1、控制情緒不打罵好好溝通:
孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力:
孩子不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
3、不要急著解決問題:
孩子不去學(xué)校了,作為家長著急歸著急,但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定,切不可孩子不去學(xué)校,家長馬上就責罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校,家長要保持冷靜,先冷幾天,也不過問孩子的事情,還是好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚,在處理會好一些。
4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題:
孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔心,才是解決的方法。
5、和孩子老師溝通一下:
如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。
6、讓孩子的好朋友做孩子工作:
孩子正是上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長,不要太任性了,應(yīng)該會有一定的效果的。
7、在家暫時休息一段時間:
孩子實在不想去學(xué)校了,特別的厭學(xué),沒有辦法的情況下,可以讓孩子在家暫時休息一段時間,一個人整天在家,感到無聊,根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工,受點苦和累,讓孩子體會到生活的不易,孩子想起上學(xué)的好,也會去學(xué)校的。
孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力:
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3、不要急著解決問題:
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4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題:
孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔心,才是解決的方法。
5、和孩子老師溝通一下:
如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。
6、讓孩子的好朋友做孩子工作:
孩子正是上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長,不要太任性了,應(yīng)該會有一定的效果的。
7、在家暫時休息一段時間:
孩子實在不想去學(xué)校了,特別的厭學(xué),沒有辦法的情況下,可以讓孩子在家暫時休息一段時間,一個人整天在家,感到無聊,根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工,受點苦和累,讓孩子體會到生活的不易,孩子想起上學(xué)的好,也會去學(xué)校的。
勸導(dǎo)一個不想讀書的孩子需要耐心和精神生活的方法。以下是一些建議:
設(shè)置明確的目標:幫助孩子了解了為什么學(xué)習(xí)很重要,并與他們制定明確的學(xué)習(xí)目標。
尋找孩子的興趣點:嘗試了解孩子對什么感興趣,并尋找一些能夠?qū)⑦@些興趣與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來的方法。
創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境:嘗試著使學(xué)習(xí)變得有趣,比如通過游戲、挑戰(zhàn)、競爭等方式。
給予獎勵和鼓勵:獎勵孩子在學(xué)習(xí)上取得的成就,并鼓勵他們繼續(xù)努力。
提供適當?shù)闹С郑盒枰獣r,為孩子提供適當?shù)膸椭椭С帧?br/>
請記住,每個孩子都是獨特的,需要的方法也可能不一樣,因此需要靈活的應(yīng)對方式。
設(shè)置明確的目標:幫助孩子了解了為什么學(xué)習(xí)很重要,并與他們制定明確的學(xué)習(xí)目標。
尋找孩子的興趣點:嘗試了解孩子對什么感興趣,并尋找一些能夠?qū)⑦@些興趣與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來的方法。
創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境:嘗試著使學(xué)習(xí)變得有趣,比如通過游戲、挑戰(zhàn)、競爭等方式。
給予獎勵和鼓勵:獎勵孩子在學(xué)習(xí)上取得的成就,并鼓勵他們繼續(xù)努力。
提供適當?shù)闹С郑盒枰獣r,為孩子提供適當?shù)膸椭椭С帧?br/>
請記住,每個孩子都是獨特的,需要的方法也可能不一樣,因此需要靈活的應(yīng)對方式。
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