成功的親子教育就是夸孩子聰明嗎？

從前，人們認(rèn)為“慈母多敗兒”，“驕傲使人落后”，所以父母們對孩子嚴(yán)厲管教，輕易不夸獎。后來發(fā)現(xiàn)這樣反而適得其反，讓孩子長期由于打壓而低落，反而更不愿意努力了。而現(xiàn)在，又反其道而行，父母采用多夸獎孩子的方式，妄圖借此激發(fā)孩子的自信心，從而越來越優(yōu)秀。

實際上也沒有達到他們想要的效果，一畏的夸獎也有弊端。其實最好的親子教育不是夸孩子聰明，而是鼓勵孩子努力。

社會心理學(xué)專家和教育專家認(rèn)為現(xiàn)代及家長落入了一個“過度贊美”或“不當(dāng)贊美”的誤區(qū)，而萌萌的媽媽正是落入了這個誤區(qū)。由此可見，一畏的夸孩子這種教育方式是不可取的?？涞枚嗔?，孩子會自我感覺良好，從而就不愿意努力了。另外，過猶不及的夸獎也會導(dǎo)致孩子沒辦法面對失敗和心理挫折，于成長實在是大大的不利。

成功的親子教育并非夸孩子聰明，而是這樣鼓勵孩子：

1、家長要掌握合適時機

鼓勵孩子努力也不能隨時隨地進行，凡事都講究“過猶不及”，要抓住合適的時機，效果才會事半功倍。鼓勵孩子的合適時機：當(dāng)孩子想做什么事，卻缺乏勇氣時；當(dāng)孩子遭受挫折，不敢繼續(xù)前進時；當(dāng)孩子遇到困難，想要放棄時，這時候就需要父母站出來用言語開導(dǎo)，給予精神上的鼓勵，讓孩子知道父母永遠是他堅實的后盾，他只需要不畏荊棘向前，去做自己自己想做的事。

2、家長不要沾沾自喜

防止孩子驕傲，首先家長自己就要恪守本心。不要因為孩子取得一點小的成就就沾沾自喜，四處顯擺。小琴從小就被各種親戚當(dāng)作“別人家孩子”，因為她的父母一直都在向別人炫耀他們女兒又考第一名了。可是結(jié)局是小琴高考只上了一個?？?，畢業(yè)也沒能找到一個好工作，原因是她父母一直夸，所有人都認(rèn)為她是一個很優(yōu)秀的孩子。她自己迷失在這種夸獎里，反而丟掉了最重要的繼續(xù)努力。所以家長的鼓勵不是自夸，不是炫耀。

3、家長不要盲目鼓勵

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。鼓勵也需要有針對性地，盲目鼓勵只會做無用功，甚至適得其反。總不能孩子做什么父母都說“加油，好棒”之類的吧！在不同的情境下也要用不同的語言。

另外，如果孩子撞在死胡同里，家長在鼓勵努力的同時也要鼓勵孩子積極尋找正確的道路，而不是一股腦的往前沖。

心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，鼓勵的作用是很大的，在物質(zhì)生存基礎(chǔ)上，人類最需要的心理上的生存需求，被理解、被肯定、被認(rèn)可與被欣賞。而父母的鼓勵，對于孩子幸福感受，良好的人際關(guān)系，自信、堅毅的發(fā)展有很大的促進作用。