父母沒有學習、閱讀的習慣會對孩子有影響嗎？該如何營造好的學習環(huán)境

讓孩子自由體驗，經(jīng)驗教育才有效果
抱持“壞掉也沒關(guān)系”的心態(tài)，讓孩子接觸任何東西。
實行經(jīng)驗教育時，要抱持“讓孩子體驗任何事，接觸任何東西”的心態(tài)。
例如，家長把顯微鏡或是天文望遠鏡買給孩子。給了孩子之后，要怎么使用，就要交給孩子去負責。
無須對孩子說：“要好好地讀使用說明書以后，再使用才行?！被蚴牵澳憧?，普通都是這樣用吧！”之類的話。
家長如果在旁邊一直提出意見，孩子說不定就會失去使用的心情。不僅如此，還會失去自我思考的機會。
同時，就算孩子把顯微鏡或天文望遠鏡弄壞，也絕對不要跟孩子生氣。
孩子有時或許是因為想了解其中構(gòu)造，才會將器具解體。這種時候，非但別對孩子生氣，還要鼓勵他這樣做才好。對于孩子有興趣的事物，要徹底地讓孩子盡情去體驗。
在這過程當中，就能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與獨創(chuàng)力。
假設(shè)顯微鏡與天文望遠鏡壞掉，再也不能使用，只要想著這對于孩子的頭腦有幫助，就不會覺得這是一筆昂貴的開銷。
總之，就是讓孩子盡情地體驗。特別是在小學為止，讓他們多多經(jīng)歷這樣的體驗，是很重要的。
不過，在讓孩子體驗的同時，安全層面的考量也是必要的。
家長在讓孩子自由體驗的同時，也要好好注意孩子的行為。請大家在細心注意、不讓孩子受傷的前提之下，讓孩子自由體驗任何事物。
把家里布置成“學習主題樂園”
要培養(yǎng)出聰明的孩子，那么營造出“喜愛學習”的家庭環(huán)境，就是一件重要的工作。也就是說，要將家里布置成“學習主題樂園”，讓孩子能夠接受“學習是理所當然”的概念。
例如，讓家里充滿著書、圖板游戲、益智游戲、天文望遠鏡、顯微鏡、教科書、參考書、理科實驗套組、英語DVD等，具有教育效果的娛樂道具。只要覺得能對孩子有幫助的，就盡管買下來，放在家里的各個角落。
只要營造出視教育、知性為理所當然的家庭環(huán)境，孩子就會自己朝“學習”的方向去努力。
“學歷會遺傳”是真的嗎？
根據(jù)本人從事補習班講師二十年以上的經(jīng)驗，我強烈感受到“孩子的學習能力，會大大受到家長的生活形態(tài)所左右”。
家長自己積極從事知性活動，花心思營造知性家庭環(huán)境的話，較容易引導孩子學習能力的成長。反其道而行的家庭，要使孩子的學習能力成長就比較困難。
例如，有的家長對子女的教育非常熱心，自己卻不愛學習。讓孩子去上補習班，叮嚀孩子“要好好念書”，自己卻都沒有學習任何事物，電視都只看綜藝節(jié)目，也不閱讀，對于孩子學習的內(nèi)容也毫無興趣。像這樣的家庭，要使孩子的成績有所成長，絕非易事。
補習班講師的工作，就是要在短期內(nèi)讓學生的學習能力成長，讓學生得以進入他們希望進入的學校。為此，每位講師都會在各方面竭盡全力。
但是，孩子所成長的家庭環(huán)境，更是影響甚巨。補習班講師要在有限時間內(nèi)，顛覆這些影響是相當辛苦的。這當然并非不可能，只是隨著孩子年齡愈大，要補足其差距就愈來愈難。
聽起來夸張，但這是理所當然的事實。
例如，每天一小時，持續(xù)十年的話，就有三千六百五十天（閏年除外）。換算成小時就有三千六百五十個小時。每天看一小時新聞節(jié)目長大的孩子，與幾乎都不看新聞長大的孩子比起來，接觸知識的時間可說是壓倒性地多很多。相對地，在累積知識量上，前者也是較有利的。
所以，不是“學習能力會遺傳”，而是“家庭環(huán)境會左右學歷”。因此，要培養(yǎng)孩子的學習能力，務(wù)必要營造一個有知性環(huán)境的家庭。
事先將書籍隨意擺放于家中各處
書籍的放置處不僅止于“書架”。
“看書”，對于培養(yǎng)孩子的“學習能力”與“人的潛力”，非常重要。要培養(yǎng)出喜歡看書的孩子，秘訣就是讓家里到處都是書籍。
這并不僅止于把書整整齊齊地排在書架上，而是在孩子放眼所及之處，如沙發(fā)旁、餐桌、廁所、床旁、電視上、廚房或客廳地板上，盡量隨意擺放眾多書籍。
藉由此舉，就能營造出“書籍”在每天生活中隨處可見、理所當然的環(huán)境。
這個方法能夠消除對孩子而言，書籍是“高不可攀”的印象。因為，當可以隨意拿起書翻閱的機會增加后，孩子比較不會排斥書籍。
我認為，隨意擺放家中各處的書籍，真的就是“百無禁忌”。
舉凡如謎題、數(shù)學益智游戲、英語繪本、昆蟲等書籍。孩子若能在游戲之余，順手拿起這些同時能夠鍛鍊腦力的書籍閱讀，那就太幸運了。
此外，象是家長自己會閱讀的書籍或雜志等，也可比照辦理，事先隨意地擺放于家中各處。孩子若在偶然間拿起此類書籍，進而萌生興趣，也能成為增加困難詞匯知識的好機會。

習慣的養(yǎng)成是在環(huán)境潛移默化下影響的 如果父母沒有閱讀習慣的話很難去要求孩子養(yǎng)成習慣 可以在家里到處擺上一些書籍 家長和孩子一起進行閱讀