家境很好卻不努力事例？

家境很好，所以他自己不努力的典型事例，就是王思聰。

走西口》中田家村田家大院的田公子田耀祖，把田家的田產(chǎn)、房產(chǎn)、祖業(yè)與太太統(tǒng)統(tǒng)都賭光光，最后自己一人走西口，他是一個(gè)十足的敗家子。

出生家庭優(yōu)越卻因自己不努力最后失敗的例子
1、扶不起阿斗：阿斗為人不思進(jìn)取，只會(huì)整天玩樂(lè)，即使有諸葛亮（181~234年）這樣的名臣輔助和教導(dǎo)也無(wú)濟(jì)于事，最終導(dǎo)致江山落入他人手中，還落下了“樂(lè)不思蜀”這樣的千古笑柄。
2、仲永：金溪有個(gè)叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)，不曾認(rèn)識(shí)書寫工具。忽然有一天仲永哭著索要這些東西。他的父親對(duì)此感到異，就向鄰居那里把那些東西借來(lái)給他。仲
永立刻寫下了四句，并自己題上自己的名字。
這首詩(shī)以蟾養(yǎng)父母和團(tuán)結(jié)同宗族的人為主旨，給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。
從此，指定事物讓他作詩(shī)，方仲永立刻就能完成，并且詩(shī)的文采和道
理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對(duì)此都感到非常驚奇，漸漸地都
以賓客之禮對(duì)待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩(shī)。
方仲永父親認(rèn)為這樣有利可圖，就每天帶領(lǐng)著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。方仲永他已經(jīng)十二三了。王安石讓他作詩(shī)，寫
出來(lái)的詩(shī)已經(jīng)不能與從前的名聲相稱。又過(guò)了七年，王安石問(wèn)起方仲永的情況，他的舅舅回答說(shuō)：“他的才能消失了，和普通人沒(méi)有什么區(qū)別了?！?br/>3、少年大學(xué)生錢某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績(jī)很快一落干丈。
無(wú)奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌，
他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢某結(jié)束了“神
童”的生涯。
4、春秋末年吳越戰(zhàn)爭(zhēng)中，吳王夫差為替父闔間報(bào)仇，富國(guó)強(qiáng)兵，終于一戰(zhàn)敗越，本來(lái)已經(jīng)要滅了越國(guó)了。卻半途而廢，后來(lái)放虎歸山，自己則貪圖享樂(lè)，不再勵(lì)精圖治。而越王勾踐知恥后勇，臥薪嘗膽，堅(jiān)持不懈，終于20年一舉滅吳，夫差身死國(guó)滅。
5、項(xiàng)羽自刎：項(xiàng)羽失敗以后想東渡烏江，長(zhǎng)江西岸的烏江浦。烏江亭長(zhǎng)把船?？吭诎哆叺群蝽?xiàng)羽，對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“江東雖小，土地千里，民眾數(shù)十萬(wàn)，也足夠稱王的。希望大王急速過(guò)江?，F(xiàn)在只有我有船，
漢軍即使追到這，沒(méi)有什么辦法渡江。”

劉禪的故事.
董卓的故事
希望我的回答能幫到你