孩子背誦困難有什么辦法

孩子背誦困難辦法如下：

1、創(chuàng)造情境：通過創(chuàng)造具體情境來幫助孩子記憶，例如可以為他們編故事、畫圖或用其他方式來激發(fā)他們的想象力。

2、制定計(jì)劃：制定一個(gè)背誦計(jì)劃，每天背誦一定數(shù)量的課文，逐步提高難度，堅(jiān)持不懈。

3、分段背誦：將整篇課文分成幾個(gè)段落，讓孩子先背誦第一段，然后再逐漸增加難度，直到能夠順利背誦整篇課文。

4、意義理解：讓孩子理解每一個(gè)單詞和句子的意思，這樣可以幫助他們更好地記憶。

5、多讀多練：讓孩子多讀多練，可以通過反復(fù)朗讀、默寫等方式鞏固記憶。

6、抄誦法：讀詩詞或短文時(shí)先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

7、時(shí)空法：記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語。

8、人物法：記住文章中依次（或分類）出現(xiàn)的幾個(gè)人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

9、情境法：創(chuàng)設(shè)具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。

10、情節(jié)法：掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易得多了。

11、延伸法：背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會(huì)第一句，背第二句時(shí)把第一句帶上，背會(huì)第一二句，背第三句時(shí)再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

12、對(duì)比法：把課文中具有對(duì)比的部分找出來，記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用，就容易背誦了。

13、問題法：在背誦前提出一些具體的問題，然后帶著問題去背誦，可以提高記憶的效率。

14、嘗試倒背：讓孩子嘗試倒背課文，這樣可以幫助他們更好地掌握課文的順序和結(jié)構(gòu)。

15、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子完成背誦任務(wù)后，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們的積極性和自信心。