教資面試復盤，自檢八大易扣分點 ？

親愛的教資小伙伴們，在面試成績尚未出來之前，是否會有些忐忑？既然刷到這里，不如跟我來簡單復盤下吧，憑記憶自己檢查下面試的狀況，看看我所列舉的這些易扣分點有沒有完美避開呀~
（1）主動提及個人信息
面試過程中，如果考官沒有進行明確提問，考生不要主動透露個人信息，例如姓名，所在院校等，否則可能會被考官判定為考場違規(guī)。
如果考官主動提問，則是確認考生信息，是可以回答的。
（2）試講開場語速過快
考生普遍在考場上會處于極度緊張的狀態(tài)，尤其是剛上臺試講的時候，很多考生會不自覺地開場語速過快，這樣考官易產生不悅的情緒，降低好感。而且有些考生前期太緊張說的太快，后面很容易遺忘就會說話不斷重復啰嗦，這就導致考官更加不滿意。
（3）有太多小動作
挑眉、瞟考官、手壓著講臺、抖腿、不?？磿r間等小動作會讓考官覺得此考生態(tài)度不端正，藐視考場，不尊重考官，印象分會降低。
（4）全程零互動，沒有課堂氛圍
試講肯定就是模擬課堂，即便沒有學生也要表演出來有學生的樣子，努力做到把考官當成學生的狀態(tài)。
（5）試講全程站著不動
試講是講課，又不是站著背書，所以一定要適當的走動，但是不能過于頻繁。
（6）試講導入設計的不夠及格
新課導入是試講的第一步，很重要，開場的好壞決定了學生接下來會不會認真聽你的講授。
（7）板書不正確
板書也有一定的要求，要整潔和有重點突出，記住課題寫在最中間部分，小學要注意畫圖，一定要稍稍側身板書，邊寫邊講。
（8）對學生的反饋都是“回答的很好”
試講過程與學生的互動，主要在于提問問題，但是不能設計學生評價都是很好，也要有回答錯誤的，比如說“這位同學的想法很好，但是這道題正確的解題思路不是這樣的...”，或者說“你說的非常準確，不僅點出了....也指出了....”，因此建議設計的提問和反饋都要提前做好。

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