寶寶在幼兒園不合群，總是獨(dú)來獨(dú)往，該怎么糾正？

寶寶在幼兒園不合群，總是獨(dú)來獨(dú)往，該怎么糾正？

1.父母的過度溺愛

很多父母都習(xí)慣讓孩子在自己維護(hù)下生活，覺得這樣才可以確保孩子的安全性，防止受傷害。其實(shí)此方法并且也扼殺了孩子很多學(xué)習(xí)與感受的機(jī)遇，讓孩子失去很多歡樂。從小在這類“多方位維護(hù)”下長大孩子，相比同年齡人而言，交流能力、性情、眼界全是有一定的緊缺的，進(jìn)到幼稚園以后，比較容易越來越畏首畏尾、膽子小、認(rèn)生，不太喜歡和老師和小朋友一起玩耍。

2.寶寶性情過度敏感

個性緣故，有一些寶寶是與生俱來的比較敏感，內(nèi)心深處的心態(tài)非常豐富，但又不善表達(dá)，所以常常將事情積累在心里面。例如：幼兒園有兩個小孩在說悄悄話，恰好被寶寶見到，就感覺小孩子要在討論自身。這一類的孩子很容易歪曲他人的用意和含意，誤會別人的真誠，進(jìn)而導(dǎo)致和小伙伴生疏，越來越不合群。

3.被幼兒園教師忽略

有一些寶寶因?yàn)楸容^聰明清靜，讓人非常放心，所以會老師打手心忽略，長時間處于壓抑感、孤單中，長此以往，就會對自身失去希望，在集體中找不到自己位置，并沒有團(tuán)體信任感，對教師、伙伴及別人提不起興趣，人際交往個人行為就會變得膽怯。

寶寶不合群該怎么辦？

孩子假如較為認(rèn)生、靦腆、不肯和別人觸碰，有這樣的狀況的寶寶觸碰群體時是需要一個流程的。爸爸媽媽們要為寶寶一個情緒過渡期，不必迫使孩子去跟朋友問好、跟小朋友一起游戲這些。

寶寶不合群的原因很多，父母需多和孩子溝通交流，多備寶寶參與團(tuán)體活動。與此同時，多方位教師了解孩子孩子在學(xué)校的現(xiàn)象，尋找孩子潛藏在內(nèi)心的秘密，真真正正去了解孩子心里的想法。父母僅有尋找孩子不合群的根本原因，才可以對癥治療，協(xié)助孩子解決問題，學(xué)好更加好的和同伴交往！