青蛙賣泥塘的原因

青蛙賣泥塘的原因是因?yàn)榍嗤苡X得爛泥塘不怎么樣,想搬到城里住,所以想賣掉泥塘。

一、課文主題

《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，課文按照事情發(fā)展的順序，寫了青蛙分別聽了老牛、野鴨、小鳥、蝴蝶以及小兔、小猴和小狐貍的建議，不斷改造泥塘，最后爛泥塘成了有花有草、鳥飛蝶舞的好地方，青蛙也不再賣泥塘。課文也告訴我們：勞動可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。

二、妙解課文

課文共有12個自然段按照事情發(fā)展順序展開。圍繞“為什么賣（原因第一自然段）”“怎么賣（經(jīng)過2—11自然段）”“賣成了嗎（結(jié)果第12自然段）”三部分展開，第二部分是故事的主體。

第一自然段：講青蛙賣爛泥塘的原因。

第二自然段：講青蛙為賣泥塘豎牌子。

第三～五自然段：講青蛙第一次賣泥塘。

第六~八自然段：講青蛙第二次賣泥塘。

第九、十自然段：講青蛙繼續(xù)賣泥塘。

第十一自然段：寫了青蛙的吆喝，以及青蛙吆喝時突然產(chǎn)生的想法。

第十二自然段：講青蛙不再賣泥塘了。

三、青蛙賣泥塘過程解析

課文在寫青蛙前兩次賣泥塘?xí)r，結(jié)構(gòu)是相同的：先寫青蛙吆喝著賣泥塘，再寫誰來了，然后寫都提出什么建議后離開，最后寫青蛙改造泥塘。這兩次賣泥塘，寫的比較具體，老牛、野鴨具體說了什么話，青蛙聽后是怎么想的，怎么做的，都有清楚的交代。

從青蛙第三次賣泥塘開始，寫作手法出現(xiàn)了變化，只列舉了有哪些小動物指出了什么問題，此后青蛙對泥塘的多次改造也是一筆帶過。最后，青蛙又一次叫賣泥塘?xí)r，對改造好的青蛙的介紹具體而生動。