幼兒園中班春天教案《柳絮飄飄》

作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我為大家整理的幼兒園中班春天教案《柳絮飄飄》，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞詩(shī)歌了解春天的特征。

2.知道柳樹(shù)借助柳絮來(lái)傳播種子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1.欣賞詩(shī)歌《柳絮飄飄》。

你看到過(guò)柳絮嗎？它是什么顏色的？形狀呢？柳絮飄起來(lái)像什么呢？

柳絮飄起來(lái)，就像是雪花飛揚(yáng)，燕子、種子、小朋友都把柳絮錯(cuò)當(dāng)成雪花了，想知道他們和柳絮說(shuō)了什么嗎？

幼兒看圖，教師朗誦詩(shī)歌。

2.引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

為什么燕子、種子、小朋友都把柳絮當(dāng)成雪花了？柳絮和他們說(shuō)了什么？

燕子說(shuō)它剛剛回家，你知道它是從哪里飛回家的嗎？為什么春天到了，燕子就會(huì)飛回北方呢？

春天到了，種子又要干什么呢？（春天到了，北方天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫上升。燕子飛回來(lái)了，種子也要發(fā)芽了。）教師：春天的時(shí)候，小朋友們開(kāi)心嗎？能說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)開(kāi)心嗎？引導(dǎo)幼兒以自己的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)討論，講講春天的變化和春天帶來(lái)的.快樂(lè)體驗(yàn)。

3.說(shuō)一說(shuō)：柳絮的秘密。

你知道春天為什么柳絮飛揚(yáng)嗎？

幼兒看圖片，并與同伴交流、討論。

教師小結(jié)：抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳絮里有些小顆粒，那是柳樹(shù)的種子。春天的時(shí)候，柳絮飛呀飛，就把柳樹(shù)的種子傳播到遠(yuǎn)處去了。等到春天再來(lái)的時(shí)候，種子就發(fā)芽了。

詩(shī)歌：《柳絮飄飄》

柳絮飄飄，飄向空中。

燕子說(shuō)："雪花，雪花，快快走吧。冬天已過(guò)，我剛回家！"柳絮說(shuō)："我不是雪花，是柳樹(shù)媽媽的娃娃，春天到啦，媽媽讓我來(lái)裝扮你美麗的家！"柳絮飄飄，飄到地里。

種子說(shuō)："雪花，雪花，快快走吧。冬天已過(guò)，我要發(fā)芽！"柳絮說(shuō)："我不是雪花，是柳樹(shù)媽媽的娃娃，春天到啦，媽媽讓我來(lái)喚你快快長(zhǎng)大！"柳絮飄飄，飄到公園里。

小朋友說(shuō)："雪花，雪花，快快走吧。冬天已過(guò)，我要玩耍！"柳絮說(shuō)："我不是雪花，是柳樹(shù)媽媽的娃娃，媽媽讓我來(lái)告訴你們：春天到啦！春天到啦！