陪女兒看《灌籃高手》

女兒前段時(shí)間十分癡迷《斗羅大陸》，作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生而言，斗羅大陸的內(nèi)容很明顯并不適合她們觀看。為了將她從《斗羅大陸》中抽離出來(lái)，我決定帶女兒看我上學(xué)時(shí)，深受影響的動(dòng)漫作品《灌籃高手》。

上學(xué)時(shí)，就很喜歡這種熱血漫，那種讓人更積極對(duì)待生活、對(duì)待夢(mèng)想、對(duì)待朋友、對(duì)待困難的精神，讓人欲罷不能。《灌籃高手》更是如此，這部受很多80后的人喜愛的作品，其中很多橋段都成為大家津津樂道的經(jīng)典。這部作品除了讓大家看到每個(gè)人對(duì)籃球的熱愛外，更被那種為夢(mèng)想、為熱愛之事不斷拼搏的沖勁所激勵(lì)。

還記得高中時(shí)，在無(wú)數(shù)個(gè)熬夜學(xué)習(xí)的深夜時(shí)刻，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)后，總會(huì)忍不住在睡前拿出一本《灌籃》，為自己續(xù)一下能量。既釋放當(dāng)天的學(xué)習(xí)壓力，也從故事中的人物身上吸取不斷堅(jiān)持、努力的動(dòng)力。

故事的主人公櫻木，有著讓別人羨慕的身體素質(zhì)。雖然故事的開始，櫻木的表現(xiàn)既自大又無(wú)腦，但隨著故事的推進(jìn)，所有人都看到櫻木的努力，內(nèi)心那種不服輸?shù)膭蓬^，以及對(duì)自己無(wú)比自信的性格，都是促使一個(gè)人快速成長(zhǎng)的有利因素。

這次陪女兒再看《灌籃》時(shí)，除了讓女兒感受這種積極的拼搏、堅(jiān)持的精神外，也讓我從中得到很多啟示：櫻木的成長(zhǎng)，與自己的孩子成長(zhǎng)一樣，有著很多共同的道理。

在孩子成長(zhǎng)的道路上，既需要嚴(yán)厲的教導(dǎo)（赤木），也要有和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)（晴子）；既要有不斷追趕的目標(biāo)（流川楓），也要有幫助自己的伙伴（宮城、三井、櫻木軍團(tuán)、彩子、木暮），最后再加上自己的認(rèn)真對(duì)待和堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)。當(dāng)這些因素融合在一起，電視中的櫻木在快速地成長(zhǎng)，僅僅三個(gè)月，就從一個(gè)不懂籃球的門外漢，成長(zhǎng)為一個(gè)像模像樣的籃球隊(duì)員。而電視外的孩子，也可以在這些因素的共同推動(dòng)下，完成屬于自己的成長(zhǎng)。

很慶幸的是，女兒還是很喜歡這部作品的，經(jīng)常會(huì)跟我討論劇中的人物和故事。當(dāng)然更多時(shí)候，我會(huì)在觀看過程中，和女兒分享一些我對(duì)故事某個(gè)情節(jié)的理解和看法。將那種堅(jiān)持、不認(rèn)輸、認(rèn)真、專注，為夢(mèng)想堅(jiān)持到底的信息，一點(diǎn)一滴的傳輸給她。

一直以來(lái)，我都不反對(duì)孩子們看動(dòng)漫，但合適的年齡，看合適的動(dòng)漫，是我一貫秉持的要求。好的動(dòng)漫作品會(huì)給人帶來(lái)積極的影響，也可以幫助進(jìn)行知識(shí)的獲取。

我希望可以陪著女兒看更多有趣正能量的動(dòng)漫作品，曾經(jīng)的《灌籃》，現(xiàn)在的《那年那兔那些事》……相信這樣的作品會(huì)越來(lái)越多的，我期待！