怎樣才能讓孩子喜歡上識(shí)字？

那就讓孩子體會(huì)到識(shí)字的樂(lè)趣。

孩子到了上幼兒園的年紀(jì)之后就已經(jīng)開(kāi)始接觸詩(shī)詞和兒歌了，一開(kāi)始只是單純的背但是想要給孩子上學(xué)打好基礎(chǔ)的話(huà)識(shí)字是必須要做的，不過(guò)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子識(shí)字并沒(méi)有什么方法，讓孩子生硬的去背效果不僅不好還有可能讓孩子討厭學(xué)習(xí)，所以采取合適的方法能夠讓孩子愛(ài)上識(shí)字，今天就來(lái)講一下讓孩子識(shí)字的幾個(gè)方法。
1. 不要太早

雖然說(shuō)早教越早越好但是也要注意時(shí)間，認(rèn)字的話(huà)最好不要太早，因?yàn)檫@樣會(huì)限制孩子的想象力形成，而且會(huì)在后期造成孩子的閱讀障礙。

孩子年紀(jì)很小的時(shí)候就被家長(zhǎng)強(qiáng)迫認(rèn)字時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致注意力不集中或者是睡眠障礙的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)在孩子四歲之后就可以讓他們接觸文字，早期還是以繪畫(huà)或者是繪本為主。
2. 怎么識(shí)字效果好

孩子一開(kāi)始接觸文字的時(shí)候會(huì)有些摸不到門(mén)道，所以要先以他們對(duì)文字感興趣為基礎(chǔ)，這是讓孩子愛(ài)上文字的第一部，所以可以選擇顏色比較豐富的識(shí)字卡，或者直接把卡片貼在相應(yīng)的東西上來(lái)方便孩子認(rèn)字，當(dāng)他們可以把文字和實(shí)物對(duì)上號(hào)之后就可以單獨(dú)將卡片拿下來(lái)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)試。
3. 故事書(shū)

除了卡片之外文字比較少的繪本或者是故事書(shū)也是他們識(shí)字的一個(gè)好工具，睡前讓孩子看著書(shū)父母在旁邊讀不僅可以讓孩子一次記憶很多字而且還能夠有效入睡，不過(guò)要注意家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)的時(shí)候要用普通話(huà)放慢語(yǔ)速給他們朗讀，選擇字?jǐn)?shù)比較少的故事比較好。

一次沒(méi)記住沒(méi)關(guān)系，同樣的故事多讀幾遍他們就會(huì)有印象了。
4. 藏字游戲

如果只是單純的讓孩子去認(rèn)字會(huì)有一些無(wú)聊，時(shí)間長(zhǎng)了他們會(huì)被新游戲或者新玩具吸引注意力，家長(zhǎng)可以時(shí)不時(shí)的改變認(rèn)字的方式，比如說(shuō)藏字游戲或者是其他的與文字相關(guān)的游戲來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

5. 堅(jiān)持

其實(shí)無(wú)論做什么堅(jiān)持都是很重要的，尤其是這種以家長(zhǎng)為主導(dǎo)的教育，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，如果家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法做到每天幫助孩子認(rèn)字的話(huà)那么孩子認(rèn)字的進(jìn)度可想而知，所以每天空出十幾分鐘來(lái)幫助孩子認(rèn)字是很重要的。
6. 利用周邊
孩子在年紀(jì)小的時(shí)候其實(shí)對(duì)一些色彩鮮艷或者是很醒目的東西非常感興趣，家里不一定適合他們，而出門(mén)的時(shí)候馬路邊上的各種招牌還有海報(bào)上面的字不僅大并且設(shè)計(jì)的十分醒目，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以充分利用這些現(xiàn)成的資源來(lái)讓孩子識(shí)字，每次出門(mén)都要注意累計(jì)，時(shí)間長(zhǎng)了也能認(rèn)識(shí)不少字。