尋找愛的足跡 作文 500 五年級(jí)

愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧！
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛似中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛。
我一直尋找著愛，尋找愛所走過的足跡，尋找愛的腳步，可無(wú)濟(jì)于事，在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過，讓我感到一絲冷思，媽媽在我背上披了一見外衣。此時(shí)此克，我明白了，那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛的體現(xiàn)嗎？原來(lái)愛一直沒離開過我們。他對(duì)沒一個(gè)人都是公平的，我們絕對(duì)不會(huì)失去他，他也不會(huì)離我們而去，只是我們用手摸不到，用眼看不到，他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因?yàn)閻郏覀兊纳畈挪粫?huì)變得空虛，不會(huì)變得無(wú)趣。在遇到困難是，朋友之間的關(guān)愛，生病時(shí)父母的疼愛。正因?yàn)檫@些愛才組成了這樣的五彩繽紛的世間，感謝愛，讓這個(gè)地球充滿生機(jī)。
愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧

愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧！
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛似中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛。
我一直尋找著愛，尋找愛所走過的足跡，尋找愛的腳步，可無(wú)濟(jì)于事，在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過，讓我感到一絲冷思，媽媽在我背上披了一見外衣。此時(shí)此克，我明白了，那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛的體現(xiàn)嗎？原來(lái)愛一直沒離開過我們。他對(duì)沒一個(gè)人都是公平的，我們絕對(duì)不會(huì)失去他，他也不會(huì)離我們而去，只是我們用手摸不到，用眼看不到，他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因?yàn)閻郏覀兊纳畈挪粫?huì)變得空虛，不會(huì)變得無(wú)趣。在遇到困難是，朋友之間的關(guān)愛，生病時(shí)父母的疼愛。正因?yàn)檫@些愛才組成了這樣的五彩繽紛的世間，感謝愛，讓這個(gè)地球充滿生機(jī)。
愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧
把愛帶給母親 由于天氣的轉(zhuǎn)涼，母親得了重感冒。她為了不讓我知道便強(qiáng)忍著，隨著時(shí)間的推移，母親的感冒越來(lái)越厲害，就這樣，被我知道了。
“媽，你這樣硬撐著可不好，要到醫(yī)院去看一看才行?！蔽抑钡卣f(shuō)著。媽不緊不慢地說(shuō)：“沒事的，喝些白開水會(huì)好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了。”但看著母親難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺(tái)前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時(shí)地注意著母親。
晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。
大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時(shí)，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的樣子，心急如焚。突然一個(gè)念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人?。∏∏煽吹揭晃话⒁套吡诉^來(lái)便說(shuō)：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎？”“你只要過了橋，筆直走就有的?！薄爸x謝?！蔽疫呎f(shuō)邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬(wàn)火急地跑回家去。
走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來(lái)了，眼淚不知不覺地流了下來(lái)。“媽媽實(shí)在是太高興了！”母親說(shuō)。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來(lái)。
母親把愛給了我，我也要把愛回報(bào)給她…… 尋找愛的足跡
——愛，父母的天性

父愛是山，父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的；他們教會(huì)我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
在父母的悉心照料和栽培下，不知不覺，我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十一年了。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生，自愛這里我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我注入的心血！謝謝他們?cè)谖依щy時(shí)候得處處細(xì)心呵護(hù)，謝謝他們?cè)谖因湴潦堑膰?yán)厲教訓(xùn)！
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，父母都是我最好的支柱，是我最亮的北極星。他們?yōu)槲易龅氖绿嗵?，就好似天上的繁星，?shù)不勝數(shù)。在我生病時(shí)，他們皺緊眉頭，為我著急；在我受傷時(shí)，他們一絲不茍地為我包扎；在我遭遇失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)碛行判摹?br/> 每天上學(xué)，爸爸媽媽總是幫我理好衣角，囑咐我：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”然后，微笑的看著我出門。每天放學(xué)，還沒走進(jìn)家門，一陣香味飄過來(lái)，我知道，一定是母親又做了我喜歡吃的菜在等著我呢！臨睡前，爸爸媽媽總是樂呵呵地端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“來(lái)，把它喝了！”
這，就是我的父母。樸實(shí)的話語(yǔ)，平常的舉動(dòng)，但蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我多少的愛呀！
父母是我人生道路上的老師，是我學(xué)習(xí)生活的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是他們用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
而我呢?我卻不理解父母的感受，當(dāng)我頂撞母親啰嗦時(shí)，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無(wú)知使母親傷心了。當(dāng)我對(duì)父親無(wú)禮時(shí)，我看見了父親心中的無(wú)奈，我的幼稚令父親失望。
母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會(huì)。如果我是雨中無(wú)傘回家的人，那父母就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果我是冬夜著涼的孩子，那父母就是那厚實(shí)的棉被，溫暖我的心。如果我是童年無(wú)趣的幼兒，那父母就是那可愛的玩具，帶給我無(wú)窮樂趣。
是的，父母的愛是世上最偉大的愛，是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的愛。我們就像一顆小樹苗，一直吸取著他們的陽(yáng)光與雨露，我相信總有一天，我會(huì)變成一顆蒼天大樹，報(bào)答父母的付出的。
的足跡
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我、關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。這就是父親的一種獨(dú)特的愛。
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦?！蔽乙膊粫?huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，因?yàn)樗麄儞碛小吧系邸辈⒌饺碎g的圣物。課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個(gè)特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：我們莊嚴(yán)的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，廣播里傳出了一個(gè)聲音：請(qǐng)全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……
二零零八年五月十二日下午，當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候，孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分，這個(gè)恐怖的時(shí)間，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng)，這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園，殃及了多個(gè)省市和地區(qū)，頓時(shí)，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn)，也就是那時(shí)，人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令，派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號(hào)，“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民，同時(shí)，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛，每個(gè)人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。
在抗震第一線，無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來(lái)后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個(gè)妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí)，幾十里的山路，十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！他，還有他，都是偉大的，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。愛的大地灑滿了陽(yáng)光，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無(wú)邊！

尋找愛的足跡
——愛，父母的天性

父愛是山，父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的；他們教會(huì)我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
在父母的悉心照料和栽培下，不知不覺，我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十一年了。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生，自愛這里我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我注入的心血！謝謝他們?cè)谖依щy時(shí)候得處處細(xì)心呵護(hù)，謝謝他們?cè)谖因湴潦堑膰?yán)厲教訓(xùn)！
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，父母都是我最好的支柱，是我最亮的北極星。他們?yōu)槲易龅氖绿嗵啵秃盟铺焐系姆毙?，?shù)不勝數(shù)。在我生病時(shí)，他們皺緊眉頭，為我著急；在我受傷時(shí)，他們一絲不茍地為我包扎；在我遭遇失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)碛行判摹?br/> 每天上學(xué)，爸爸媽媽總是幫我理好衣角，囑咐我：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”然后，微笑的看著我出門。每天放學(xué)，還沒走進(jìn)家門，一陣香味飄過來(lái)，我知道，一定是母親又做了我喜歡吃的菜在等著我呢！臨睡前，爸爸媽媽總是樂呵呵地端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“來(lái)，把它喝了！”
這，就是我的父母。樸實(shí)的話語(yǔ)，平常的舉動(dòng)，但蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我多少的愛呀！
父母是我人生道路上的老師，是我學(xué)習(xí)生活的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是他們用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
而我呢?我卻不理解父母的感受，當(dāng)我頂撞母親啰嗦時(shí)，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無(wú)知使母親傷心了。當(dāng)我對(duì)父親無(wú)禮時(shí)，我看見了父親心中的無(wú)奈，我的幼稚令父親失望。
母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會(huì)。如果我是雨中無(wú)傘回家的人，那父母就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果我是冬夜著涼的孩子，那父母就是那厚實(shí)的棉被，溫暖我的心。如果我是童年無(wú)趣的幼兒，那父母就是那可愛的玩具，帶給我無(wú)窮樂趣。
是的，父母的愛是世上最偉大的愛，是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的愛。我們就像一顆小樹苗，一直吸取著他們的陽(yáng)光與雨露，我相信總有一天，我會(huì)變成一顆蒼天大樹，報(bào)答父母的付出的。

回答者： 紫陌浪子 - 三級(jí) 2010-4-3 21:35

愛的足跡
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我、關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。這就是父親的一種獨(dú)特的愛。
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦?！蔽乙膊粫?huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，因?yàn)樗麄儞碛小吧系邸辈⒌饺碎g的圣物。

回答者： 寶貝寵〓 - 三級(jí) 2010-4-3 21:36

上課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個(gè)特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：我們莊嚴(yán)的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，廣播里傳出了一個(gè)聲音：請(qǐng)全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……
二零零八年五月十二日下午，當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候，孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分，這個(gè)恐怖的時(shí)間，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng)，這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園，殃及了多個(gè)省市和地區(qū)，頓時(shí)，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn)，也就是那時(shí)，人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令，派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號(hào)，“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民，同時(shí)，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛，每個(gè)人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。
在抗震第一線，無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來(lái)后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個(gè)妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí)，幾十里的山路，十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！他，還有他，都是偉大的，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。愛的大地灑滿了陽(yáng)光，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無(wú)邊！

回答者： 黃曼蓉 - 三級(jí) 2010-4-3 21:38

很講究國(guó)際化

回答者： 116.76.69.* 2010-4-4 09:52

愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧！
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛似中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛。
我一直尋找著愛，尋找愛所走過的足跡，尋找愛的腳步，可無(wú)濟(jì)于事，在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過，讓我感到一絲冷思，媽媽在我背上披了一見外衣。此時(shí)此克，我明白了，那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛的體現(xiàn)嗎？原來(lái)愛一直沒離開過我們。他對(duì)沒一個(gè)人都是公平的，我們絕對(duì)不會(huì)失去他，他也不會(huì)離我們而去，只是我們用手摸不到，用眼看不到，他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因?yàn)閻郏覀兊纳畈挪粫?huì)變得空虛，不會(huì)變得無(wú)趣。在遇到困難是，朋友之間的關(guān)愛，生病時(shí)父母的疼愛。正因?yàn)檫@些愛才組成了這樣的五彩繽紛的世間，感謝愛，讓這個(gè)地球充滿生機(jī)。
愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧
把愛帶給母親 由于天氣的轉(zhuǎn)涼，母親得了重感冒。她為了不讓我知道便強(qiáng)忍著，隨著時(shí)間的推移，母親的感冒越來(lái)越厲害，就這樣，被我知道了。
“媽，你這樣硬撐著可不好，要到醫(yī)院去看一看才行?！蔽抑钡卣f(shuō)著。媽不緊不慢地說(shuō)：“沒事的，喝些白開水會(huì)好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了?！钡粗赣H難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺(tái)前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時(shí)地注意著母親。
晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。
大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時(shí)，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的樣子，心急如焚。突然一個(gè)念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人??！恰巧看到一位阿姨走了過來(lái)便說(shuō)：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎？”“你只要過了橋，筆直走就有的?！薄爸x謝?！蔽疫呎f(shuō)邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬(wàn)火急地跑回家去。
走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來(lái)了，眼淚不知不覺地流了下來(lái)。“媽媽實(shí)在是太高興了！”母親說(shuō)。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來(lái)。
母親把愛給了我，我也要把愛回報(bào)給她…… 尋找愛的足跡
——愛，父母的天性

父愛是山，父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的；他們教會(huì)我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
在父母的悉心照料和栽培下，不知不覺，我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十一年了。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生，自愛這里我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我注入的心血！謝謝他們?cè)谖依щy時(shí)候得處處細(xì)心呵護(hù)，謝謝他們?cè)谖因湴潦堑膰?yán)厲教訓(xùn)！
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，父母都是我最好的支柱，是我最亮的北極星。他們?yōu)槲易龅氖绿嗵?，就好似天上的繁星，?shù)不勝數(shù)。在我生病時(shí)，他們皺緊眉頭，為我著急；在我受傷時(shí)，他們一絲不茍地為我包扎；在我遭遇失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)碛行判摹?br/> 每天上學(xué)，爸爸媽媽總是幫我理好衣角，囑咐我：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”然后，微笑的看著我出門。每天放學(xué)，還沒走進(jìn)家門，一陣香味飄過來(lái)，我知道，一定是母親又做了我喜歡吃的菜在等著我呢！臨睡前，爸爸媽媽總是樂呵呵地端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“來(lái)，把它喝了！”
這，就是我的父母。樸實(shí)的話語(yǔ)，平常的舉動(dòng)，但蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我多少的愛呀！
父母是我人生道路上的老師，是我學(xué)習(xí)生活的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是他們用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
而我呢?我卻不理解父母的感受，當(dāng)我頂撞母親啰嗦時(shí)，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無(wú)知使母親傷心了。當(dāng)我對(duì)父親無(wú)禮時(shí)，我看見了父親心中的無(wú)奈，我的幼稚令父親失望。
母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會(huì)。如果我是雨中無(wú)傘回家的人，那父母就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果我是冬夜著涼的孩子，那父母就是那厚實(shí)的棉被，溫暖我的心。如果我是童年無(wú)趣的幼兒，那父母就是那可愛的玩具，帶給我無(wú)窮樂趣。
是的，父母的愛是世上最偉大的愛，是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的愛。我們就像一顆小樹苗，一直吸取著他們的陽(yáng)光與雨露，我相信總有一天，我會(huì)變成一顆蒼天大樹，報(bào)答父母的付出的。
的足跡
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我、關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。這就是父親的一種獨(dú)特的愛。
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦?！蔽乙膊粫?huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，因?yàn)樗麄儞碛小吧系邸辈⒌饺碎g的圣物。課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個(gè)特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：我們莊嚴(yán)的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，廣播里傳出了一個(gè)聲音：請(qǐng)全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……
二零零八年五月十二日下午，當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候，孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分，這個(gè)恐怖的時(shí)間，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng)，這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園，殃及了多個(gè)省市和地區(qū)，頓時(shí)，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn)，也就是那時(shí)，人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令，派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號(hào)，“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民，同時(shí)，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛，每個(gè)人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。
在抗震第一線，無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來(lái)后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個(gè)妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí)，幾十里的山路，十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！他，還有他，都是偉大的，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。愛的大地灑滿了陽(yáng)光，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無(wú)邊

愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧！
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛似中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛。
我一直尋找著愛，尋找愛所走過的足跡，尋找愛的腳步，可無(wú)濟(jì)于事，在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過，讓我感到一絲冷思，媽媽在我背上披了一見外衣。此時(shí)此克，我明白了，那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛的體現(xiàn)嗎？原來(lái)愛一直沒離開過我們。他對(duì)沒一個(gè)人都是公平的，我們絕對(duì)不會(huì)失去他，他也不會(huì)離我們而去，只是我們用手摸不到，用眼看不到，他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因?yàn)閻?，我們的生活才不?huì)變得空虛，不會(huì)變得無(wú)趣。在遇到困難是，朋友之間的關(guān)愛，生病時(shí)父母的疼愛。正因?yàn)檫@些愛才組成了這樣的五彩繽紛的世間，感謝愛，讓這個(gè)地球充滿生機(jī)。
愛，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?，享受愛，?chuàng)造的美好世界吧
把愛帶給母親 由于天氣的轉(zhuǎn)涼，母親得了重感冒。她為了不讓我知道便強(qiáng)忍著，隨著時(shí)間的推移，母親的感冒越來(lái)越厲害，就這樣，被我知道了。
“媽，你這樣硬撐著可不好，要到醫(yī)院去看一看才行?！蔽抑钡卣f(shuō)著。媽不緊不慢地說(shuō)：“沒事的，喝些白開水會(huì)好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了?！钡粗赣H難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺(tái)前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時(shí)地注意著母親。
晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。
大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時(shí)，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的樣子，心急如焚。突然一個(gè)念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人??！恰巧看到一位阿姨走了過來(lái)便說(shuō)：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎？”“你只要過了橋，筆直走就有的?！薄爸x謝?！蔽疫呎f(shuō)邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬(wàn)火急地跑回家去。
走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來(lái)了，眼淚不知不覺地流了下來(lái)?！皨寢寣?shí)在是太高興了！”母親說(shuō)。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來(lái)。
母親把愛給了我，我也要把愛回報(bào)給她…… 尋找愛的足跡
——愛，父母的天性

父愛是山，父親的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的；他們教會(huì)我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
在父母的悉心照料和栽培下，不知不覺，我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十一年了。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生，自愛這里我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)！謝謝他們多年來(lái)對(duì)我注入的心血！謝謝他們?cè)谖依щy時(shí)候得處處細(xì)心呵護(hù)，謝謝他們?cè)谖因湴潦堑膰?yán)厲教訓(xùn)！
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，父母都是我最好的支柱，是我最亮的北極星。他們?yōu)槲易龅氖绿嗵啵秃盟铺焐系姆毙?，?shù)不勝數(shù)。在我生病時(shí)，他們皺緊眉頭，為我著急；在我受傷時(shí)，他們一絲不茍地為我包扎；在我遭遇失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)碛行判摹?br/> 每天上學(xué)，爸爸媽媽總是幫我理好衣角，囑咐我：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”然后，微笑的看著我出門。每天放學(xué)，還沒走進(jìn)家門，一陣香味飄過來(lái)，我知道，一定是母親又做了我喜歡吃的菜在等著我呢！臨睡前，爸爸媽媽總是樂呵呵地端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“來(lái)，把它喝了！”
這，就是我的父母。樸實(shí)的話語(yǔ)，平常的舉動(dòng)，但蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我多少的愛呀！
父母是我人生道路上的老師，是我學(xué)習(xí)生活的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是他們用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
而我呢?我卻不理解父母的感受，當(dāng)我頂撞母親啰嗦時(shí)，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無(wú)知使母親傷心了。當(dāng)我對(duì)父親無(wú)禮時(shí)，我看見了父親心中的無(wú)奈，我的幼稚令父親失望。
母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會(huì)。如果我是雨中無(wú)傘回家的人，那父母就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果我是冬夜著涼的孩子，那父母就是那厚實(shí)的棉被，溫暖我的心。如果我是童年無(wú)趣的幼兒，那父母就是那可愛的玩具，帶給我無(wú)窮樂趣。
是的，父母的愛是世上最偉大的愛，是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的愛。我們就像一顆小樹苗，一直吸取著他們的陽(yáng)光與雨露，我相信總有一天，我會(huì)變成一顆蒼天大樹，報(bào)答父母的付出的。
的足跡
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我、關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。這就是父親的一種獨(dú)特的愛。
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，因?yàn)樗麄儞碛小吧系邸辈⒌饺碎g的圣物。課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個(gè)特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：我們莊嚴(yán)的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，廣播里傳出了一個(gè)聲音：請(qǐng)全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請(qǐng)默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……
二零零八年五月十二日下午，當(dāng)人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候，孰不知一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來(lái)臨。十四時(shí)二十八分，這個(gè)恐怖的時(shí)間，一場(chǎng)滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級(jí)地震吞噬了人們美好的夢(mèng)，這場(chǎng)地震摧毀了人們的家園，殃及了多個(gè)省市和地區(qū)，頓時(shí)，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn)，也就是那時(shí)，人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令，派出國(guó)內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號(hào)，“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒的搶救災(zāi)民，同時(shí)，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛，每個(gè)人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無(wú)邊的海洋。
在抗震第一線，無(wú)時(shí)無(wú)刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無(wú)數(shù)個(gè)從生死線上拉下來(lái)的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都?jí)涸谒媲暗膹U墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來(lái)后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個(gè)妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí)，幾十里的山路，十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！他，還有他，都是偉大的，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對(duì)不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。愛的大地灑滿了陽(yáng)光，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無(wú)邊！