怎樣寫讀后感呢？

寫作思路：寫讀后感應(yīng)以所讀作品的告訴了我們什么開頭，然后再引用原文內(nèi)容概括一下。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，具體如下：

雨人是金波筆下的一篇童話。它告訴我們，奉獻是世界上獨一無二的歡樂。雨人這篇童話，講述了雨人無私的奉獻精神。一天，天空下起了大雨。人人都知道雨的生命只是一瞬間的，雨后沒多久，雨就會在世間化為烏有。但這場雨卻與眾不同。

雨滴變成了一個個小雨人，小雨人在歡快地玩耍著。跟隨這他們走進了茂密的森林，這里有參天的大樹，也有新生命的誕生。雨人一起在這玩耍、歌唱。但歡樂的時光總是很快的過去。雨人們爬上參天的大樹和幼小的樹上，轉(zhuǎn)眼間消失了。

我恍然大悟，雨人雖然可以不從世界上消失，但他們有無私奉獻的心，讓植物茁壯的成長！看到這兒，人人都想成為一個雨人。帶領(lǐng)其它雨人，向一條奇怪的河走去。這條河不是一般的河。這條河的河水是很咸的，而且水很骯。

到但雨人們不怕，向水里一跳，就跳進了骯臟的河水里，濺起了美麗的水花。從此，這條河的水變得清澈，魚兒歡快地游來游去。但雨人們早已不見了身影，我知道，他們不會再出現(xiàn)了。但我相信，雖然雨人不在了，但他們的精神將與小河同在，與善良同在。奉獻，是種美德。

奉獻，更是一種幸福。這讓我想到了一段話：幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。是??！在我奉獻時，我感到了幸福。看到別人笑臉時我感到幸福！

金波的這篇雨人，使我感受深刻，讓我懂得了許多道理。這些道理并不是從童話中用文字表現(xiàn)，而是在童話中讓我感受，感悟。雨人這篇童話，讓我感悟到了奉獻和幸福是形影不離的。