《愛的教育》6月故事讀后感400

《愛的教育》讀后感
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔,它定睛望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯.” ——題記
這個寒假,學校布置了一項特殊的作業(yè),要求家長和孩子一道閱讀意大利作家亞米契斯的著作——《愛的教育》.于是,早已遠離文學的我又經歷了一次文學的洗禮,又重溫了一次大學時的文學夢.
每天晚上,閱讀《愛的教育》成了我和兒子的必修課.我們親密地坐在柔軟的沙發(fā)上,我捧著書本,用不太標準的普通話,為兒子認真朗讀著一篇又一篇令人感動的小文章,兒子則撒嬌地靠在我的肩膀上,用心聆聽著一個又一個飽含真情的“愛的故事”.
終于和兒子一道讀完了《愛的教育》,我認為這是一本洗滌心靈的書籍,有著感人肺腑的力量.該書采用日記的形式,講述了小男孩恩里科的成長故事,描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這些日記形式的故事一篇篇都不是很長,都是孩子在讀書期間一天內發(fā)生的有趣、有意義的事.盡管恩里科只是簡單地將這些學習過程、教育過程如實地記敘著,但越是簡單的東西越是可以表達很多的內涵.在他那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.
而書中每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣我也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼.我深深地感悟著,今后,我也要擠出一個固定的時間,讓兒子多聽聽這些“愛的故事”,感受和體驗愛,學習和付出愛.
《愛的教育》這本小說在漫長的歲月里,陪伴著一代又一代的孩子成長.可以說,這是一本永遠不會過時的書.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,擁有一顆愛祖國,愛人民,愛父母,愛朋友的心.它更讓我們明白：愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求……
因為品味“愛的故事”,這個冬天不再寒冷.因為閱讀“愛的故事”,我和兒子的心貼得更緊.在今后的歲月里,我愿和兒子一道乘上“愛”的小舟,幸福地走完屬于我們的充滿愛的人生.因為我知道,擁有愛的人,他的人生必定是充實而無憾的.